Tìm kiếm Giáo án
kế hoạch bộ môn âm nhạc 7 2014 - 2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thu Vân
Ngày gửi: 19h:32' 15-11-2014
Dung lượng: 176.5 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Trần Thu Vân
Ngày gửi: 19h:32' 15-11-2014
Dung lượng: 176.5 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC : 2013 – 2014
TỔ : Xã Hội
Họ và tên giáo viên : Trần Thu Vân
Giảng dạy các lớp : Khối 6; khối 7 ; khối 8 ; khối 9
I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY
- Khối 7: khối này đã trải qua được cách học ở THCS nên việc ý thức của các em có phần cải thiện hơn khối 6 nhưng các em hơi tinh nghịch, 1 số em còn có thái độ không hợp tác vời GV bộ môn.
* Thuận lợi :
- Khối 7 + Các em đã có ý thức được trong việc học , biết cách học .
+ Biết luyện thanh , đọc gam , biết trình tự của 1 tiết học hát học tập đọc nhạc .
* Khó khăn :
- Khối 7
+ Ở khối này vẫn còn 1 số HS mang quan niệm là mơn học phụ nên lơ là .
+ Lớn tuổi nên phần học hát và làm động tác còn ngần ngại .
II. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG :
Môn/Lớp
Sĩ số
Đầu năm %
Chỉ tiêu phấn đấu %
Ghi chú
HỌC KÌ I
HỌC KÌ II
Đ
%
%
Đ
%
%
7A
7B
7C
III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG :
- Dựa vào học lực từng lớp , khối để đưa ra phương pháp dạy cho phù hợp .
- Thường xuyên kiểm tra bài, vở để học sinh có ý thức trong học tập tốt hơn .
- Trong giờ học nhất thiết phải có đàn để giúp học sinh để giúp cho học sinh có tính cảm âm tốt hơn khi tiếp xúc với bài hát .
- Phối hợp với nhà trường tổ chức hoạt động liên quan tới môn học .
- Giáo viên luôn kiên trì đôn đốc hcọ sinh học tập .
- Có biện pháp xử lí phù hợp với những học sinh vi phạm trong giờ học .
- Tham khảo và hỏi thêm các vấn đề liên quan tới môn học .
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .
IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
MÔN LỚP
SĨ SỐ
TỔNG KẾT HỌC KÌ I
TỔNG KẾT CẢ NĂM
Ghi chú
Đ
%
%
Đ
%
%
7A
7B
7C
VII KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN / LỚP : ÂM NHẠC 7
Tuần
Tên bài
Mục tiêu của bài
thức trọng tâm
pháp
GD
bị của
Gv và Hs
Ghi chú
1
- Học hát : Bài Mái trường mến yêu
- Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi đình Thảo và bài hát Đi học
1
-HS làm quen với bài hát giọng Mi thứ
- GD HS thêm yêu quý mái trường, thầy cô giáo đã dạy các em nên người
- Học hát : Bài Mái trường mến yêu
- Truyền khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp
Thầy : Bảng phụ bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài hát “Mái trường mến yêu”
2
- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
2
- HS hát thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm giữa 2 đoạn a và b của bài hát.
- HS vừa hát vừa vận động theo nhịp 4/4, kết hợp một vài động tác múa minh họa.
- Thuộc bài TĐN sô 1
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Truyền khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp
Thầy : Bảng phụ bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài TĐN số 1
3
- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng
3
- HS ôn bài hát mái trường mến yêu, biết thể hiện tốc độ vừa phải
TỔ : Xã Hội
Họ và tên giáo viên : Trần Thu Vân
Giảng dạy các lớp : Khối 6; khối 7 ; khối 8 ; khối 9
I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY
- Khối 7: khối này đã trải qua được cách học ở THCS nên việc ý thức của các em có phần cải thiện hơn khối 6 nhưng các em hơi tinh nghịch, 1 số em còn có thái độ không hợp tác vời GV bộ môn.
* Thuận lợi :
- Khối 7 + Các em đã có ý thức được trong việc học , biết cách học .
+ Biết luyện thanh , đọc gam , biết trình tự của 1 tiết học hát học tập đọc nhạc .
* Khó khăn :
- Khối 7
+ Ở khối này vẫn còn 1 số HS mang quan niệm là mơn học phụ nên lơ là .
+ Lớn tuổi nên phần học hát và làm động tác còn ngần ngại .
II. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG :
Môn/Lớp
Sĩ số
Đầu năm %
Chỉ tiêu phấn đấu %
Ghi chú
HỌC KÌ I
HỌC KÌ II
Đ
%
%
Đ
%
%
7A
7B
7C
III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG :
- Dựa vào học lực từng lớp , khối để đưa ra phương pháp dạy cho phù hợp .
- Thường xuyên kiểm tra bài, vở để học sinh có ý thức trong học tập tốt hơn .
- Trong giờ học nhất thiết phải có đàn để giúp học sinh để giúp cho học sinh có tính cảm âm tốt hơn khi tiếp xúc với bài hát .
- Phối hợp với nhà trường tổ chức hoạt động liên quan tới môn học .
- Giáo viên luôn kiên trì đôn đốc hcọ sinh học tập .
- Có biện pháp xử lí phù hợp với những học sinh vi phạm trong giờ học .
- Tham khảo và hỏi thêm các vấn đề liên quan tới môn học .
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .
IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
MÔN LỚP
SĨ SỐ
TỔNG KẾT HỌC KÌ I
TỔNG KẾT CẢ NĂM
Ghi chú
Đ
%
%
Đ
%
%
7A
7B
7C
VII KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN / LỚP : ÂM NHẠC 7
Tuần
Tên bài
Mục tiêu của bài
thức trọng tâm
pháp
GD
bị của
Gv và Hs
Ghi chú
1
- Học hát : Bài Mái trường mến yêu
- Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi đình Thảo và bài hát Đi học
1
-HS làm quen với bài hát giọng Mi thứ
- GD HS thêm yêu quý mái trường, thầy cô giáo đã dạy các em nên người
- Học hát : Bài Mái trường mến yêu
- Truyền khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp
Thầy : Bảng phụ bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài hát “Mái trường mến yêu”
2
- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
2
- HS hát thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm giữa 2 đoạn a và b của bài hát.
- HS vừa hát vừa vận động theo nhịp 4/4, kết hợp một vài động tác múa minh họa.
- Thuộc bài TĐN sô 1
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Truyền khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp
Thầy : Bảng phụ bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài TĐN số 1
3
- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng
3
- HS ôn bài hát mái trường mến yêu, biết thể hiện tốc độ vừa phải
 








Các ý kiến mới nhất