Tuần 22-Huỳnh Thị Hậu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Hậu
Ngày gửi: 20h:54' 25-01-2015
Dung lượng: 154.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Hậu
Ngày gửi: 20h:54' 25-01-2015
Dung lượng: 154.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 22
Thứ hai ngày 26 tháng 01 năm 2015
Tiếng Việt
Vần: ÊN ÊT, IN, IT (T1+2)
===========
Toán
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục tiêu:
-Hiểu đề toán: Cho gì? Hỏi gì?
-Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
Rèn kỹ năng đọc, viết, trả lời câu hỏi.
Yêu thích học tập, làm việc cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học: sgk, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước học bài gì? Bài toán có lời văn.
-Y/C hs nêu bài toán bài 3, 4 trang 116.
Nhận xét.
-Trong bài toán có lời văn thường có những gì?
-Nhận xét ktbc.
3. Bài mới:
a/GTB: Giải toán có lời văn.
b/Giới thiệu cách giải và trình bày bài giải:
-Cho hs xem tranh,đọc bài toán – gv ghi bảng.
-HD tìm hiểu:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
-GV ghi tóm tắt: Có : 5 con gà
Thêm : 4 con gà
Có tất cả : … con gà?
-HD giải:
+Muốn biết nhà An có tất cả bao nhiêu con gà, ta làm thế nào? 5 + 4 = 9
Vậy nhà An có tất cả là 9 con gà.
+HD viết bài giải:
.Viết câu lời giải: Dựa vào câu hỏi của bài toán để đặt lời giải.
“Nhà An có tất cả :”
.Viết phép tính: 5 + 4 = 9 ( con gà )
.Viết đáp số : Đáp số: 9 con gà.
-Một bài giải có những phần nào?
-Lời giải. Phép tính. Đáp số
c/Thực hành:
-Bài 1:
+Cho hs đọc bài toán – gv ghi bảng.
+GV viết tóm tắt – hs điền số.
+Cho hs đọc lại tóm tắt.
+Cho hs nhắc lại trình tự ghi bài giải.
+GV viết bảng – hs trả lời miệng và điền thêm phần còn thiếu trên bảng lớp.
Nhận xét.
+Cho hs đọc lại bài giải hoàn chỉnh.
-Bài 2:
+Cho hs đọc bài toán – gv ghi bảng.
+GV viết tóm tắt cho hs điền số.
+Cho hs đặt lời giải và nêu phép tính.
+Cho hs viết bài giải vào vở.
+Gọi cá nhân sửa bài. Nhận xét, sửa sai.
-Bài 3:
+Cho hs đọc bài toán,tự ghi tóm tắt và bài giải vào vở.
+Gọi 2 hs sửa bài.
+Nhận xét.HD hs kiểm tra chéo.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? Giải toán có lời văn
-Cho hs nêu các bước trình bày bài giải.
Nhận xét.
5. Dặn dò: Chuẩn bị thước có chia vạch.
-Nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
-CN.
-Số liệu và câu hỏi.
-HS nhắc lại.
-HS xem tranh và nêu bài toán.
-CN trả lời.
-HS trả lời.
-HS nghe gv HD giải.
“Nhà An có tất cả :”
5 + 4 = 9 (con gà)
Đáp số: 9 con gà.
-Hs trả lời
.
-CN.
-CN, lớp.
-CN.
-CN, lớp.
-CN, lớp.
-CN.
-CN.
-HS làm bài vào vở.
-CN.
-CN.
-CN.
-HS kiểm tra chéo.
-HS trả lời.
-CN.
Tiếng Việt
ÔN LUYỆN
Ôn bốn vần đã học buôi sáng
=================
Đạo đức
EM VÀ CÁC BẠN (t2)
I. Mục tiêu:
-Bước đầu biết được: Trẻ em được học tập, vui chơi và được kết giao bè bạn.
-Biết cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
-Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
-Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh.
Quan sát, so sánh, trả lời câu hỏi.
Biết đoàn
Thứ hai ngày 26 tháng 01 năm 2015
Tiếng Việt
Vần: ÊN ÊT, IN, IT (T1+2)
===========
Toán
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục tiêu:
-Hiểu đề toán: Cho gì? Hỏi gì?
-Biết bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
Rèn kỹ năng đọc, viết, trả lời câu hỏi.
Yêu thích học tập, làm việc cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học: sgk, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước học bài gì? Bài toán có lời văn.
-Y/C hs nêu bài toán bài 3, 4 trang 116.
Nhận xét.
-Trong bài toán có lời văn thường có những gì?
-Nhận xét ktbc.
3. Bài mới:
a/GTB: Giải toán có lời văn.
b/Giới thiệu cách giải và trình bày bài giải:
-Cho hs xem tranh,đọc bài toán – gv ghi bảng.
-HD tìm hiểu:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
-GV ghi tóm tắt: Có : 5 con gà
Thêm : 4 con gà
Có tất cả : … con gà?
-HD giải:
+Muốn biết nhà An có tất cả bao nhiêu con gà, ta làm thế nào? 5 + 4 = 9
Vậy nhà An có tất cả là 9 con gà.
+HD viết bài giải:
.Viết câu lời giải: Dựa vào câu hỏi của bài toán để đặt lời giải.
“Nhà An có tất cả :”
.Viết phép tính: 5 + 4 = 9 ( con gà )
.Viết đáp số : Đáp số: 9 con gà.
-Một bài giải có những phần nào?
-Lời giải. Phép tính. Đáp số
c/Thực hành:
-Bài 1:
+Cho hs đọc bài toán – gv ghi bảng.
+GV viết tóm tắt – hs điền số.
+Cho hs đọc lại tóm tắt.
+Cho hs nhắc lại trình tự ghi bài giải.
+GV viết bảng – hs trả lời miệng và điền thêm phần còn thiếu trên bảng lớp.
Nhận xét.
+Cho hs đọc lại bài giải hoàn chỉnh.
-Bài 2:
+Cho hs đọc bài toán – gv ghi bảng.
+GV viết tóm tắt cho hs điền số.
+Cho hs đặt lời giải và nêu phép tính.
+Cho hs viết bài giải vào vở.
+Gọi cá nhân sửa bài. Nhận xét, sửa sai.
-Bài 3:
+Cho hs đọc bài toán,tự ghi tóm tắt và bài giải vào vở.
+Gọi 2 hs sửa bài.
+Nhận xét.HD hs kiểm tra chéo.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? Giải toán có lời văn
-Cho hs nêu các bước trình bày bài giải.
Nhận xét.
5. Dặn dò: Chuẩn bị thước có chia vạch.
-Nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
-CN.
-Số liệu và câu hỏi.
-HS nhắc lại.
-HS xem tranh và nêu bài toán.
-CN trả lời.
-HS trả lời.
-HS nghe gv HD giải.
“Nhà An có tất cả :”
5 + 4 = 9 (con gà)
Đáp số: 9 con gà.
-Hs trả lời
.
-CN.
-CN, lớp.
-CN.
-CN, lớp.
-CN, lớp.
-CN.
-CN.
-HS làm bài vào vở.
-CN.
-CN.
-CN.
-HS kiểm tra chéo.
-HS trả lời.
-CN.
Tiếng Việt
ÔN LUYỆN
Ôn bốn vần đã học buôi sáng
=================
Đạo đức
EM VÀ CÁC BẠN (t2)
I. Mục tiêu:
-Bước đầu biết được: Trẻ em được học tập, vui chơi và được kết giao bè bạn.
-Biết cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
-Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
-Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh.
Quan sát, so sánh, trả lời câu hỏi.
Biết đoàn
 









Các ý kiến mới nhất