GVHD: thầy Trần Hiếu Trung
SVTT: Nguyễn Thị Mỹ Phượng
MSSV: 0015411334
Lớp: ĐHGDTH15F
Tập đọc
Bài: Hộp thư mật
Mục tiêu:
Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật.
Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo.
Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong sách giáo khoa.
Đồ dùng dạy – học:
Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung luyện đọc diễn cảm.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Tiết trước các em đã học bài tập đọc Luật tục xưa của người Ê – đê. Vậy cô sẽ kiểm tra bài cũ một số bạn.
Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
Gọi HS1 đọc phần 1, 2 và trả lời câu hỏi:
+ Người xưa đặt ra luật tuc để làm gì?

Gọi HS2 đọc phần 3 và trả lời câu hỏi:
+ Kể những việc mà người Ê – đê xem là có tội?










Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét, tuyên dương.
Bài mới:
Giới thiệu bài:
Cho HS quan sát tranh và giới thiệu: các em đã từng xem hoặc nghe đến nhân vật Hai Long trong phim Ông cố vấn. Nhân vật Hai Long chính là thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ, một chiến sĩ tình báo nổi tiếng thời chống Mĩ. Ông và đồng đội hoạt động bí mật trong lòng địch, lấy tin tức của địch cung cấp cho phía ta để ứng phó kịp thời. Phải tạo ra những vỏ bọc khiến địch không thể nghi ngờ. Bài tập đọc Hộp thư mật các em tìm hiểu hôm nay nói về một phần công việc thầm lặng mà vĩ đại của họ.
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Gọi 1 HS đọc toàn bài, cả lớp đọc thầm theo và chia đoạn.

Bài văn được chia thành mấy đoạn?




HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp, kết hợp sửa lỗi đọc. (lần 1)
Rút ra từ khó, GV viết nhanh các từ sau lên bảng: chữ V, bu-gi.
GV đọc mẫu từ khó, gọi HS đọc lại.
HS đọc nối tiếp theo đoạn (lần 2)
Nhận xét, tuyên dương.

Hướng dẫn HS ngắt câu, đoạn khó:
Tháo chiếc bu-gi ra xem, nhưng đôi mắt anh không nhìn chiếc bu-gi/ mà chăm chú quan sát mặt đất phía sau cây số.
Một hòn đá hình mũi tên/ (lại chữ V quen thuộc)/ trỏ vào một hòn đá dẹt chỉ cách anh ba bước chân.
Gọi 1 HS đọc các từ chú giải trong SGK.
Luyện đọc nhóm.
+ Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi
+ Gọi 1 nhóm đại diện đọc trước lớp.
+ Nhận xét, tuyên dương.

Gọi 1 HS đọc lại toàn bài.
GV đọc lại toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời các câu hỏi:
+ Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?
+ Theo em, hộp thư mật dùng để làm gì?
+ Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo như thế nào?






+ Qua những vật hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì?
Yêu cầu HS đọc đoạn 3, 4 và trả lời câu hỏi:
+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long? Vì sao chú làm như vậy?












+ Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc ?



Nhận xét, tuyên dương.
Bài văn ca ngợi điều gì ?





Gọi 2 HS nhắc lại nội dung bài học.
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
GV lưu ý giọng đọc cho HS:
+ Câu đầu: đọc với giọng náo nức, thể hiện sự lo lắng, sốt sắng của Hai Long.
+ Đoạn 1: đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, thiết tha, trìu mến ở câu: Đó là tên Tổ quốc Việt Nam.
+ 2 đoạn tiếp theo: đọc với nhịp nhanh, thể hiện tình tiết bất ngờ, thú vị và giữ phong thái bình tĩnh, tự tin của Hai Long
+ Đoạn cuối: đọc với giọng chậm rãi, vui tươi.
Nhấn giọng ở các từ ngữ: phóng xe, lần nào, bất ngờ, dễ tìm, ít bị chú ý, mà chỉ anh, Tổ quốc Việt