TUẦN 18 a
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014
Tiếng việt
VẦN CÓ ĐỦ ÂM ĐỆM – ÂM CHÍNH – ÂM CUỐI (t1+2)
================
Toán
ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG
I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
Nhận biết được điểm, đoạn thẳng; đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
- Thước đo độ dài
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
-Bộ đồ dùng học Toán
- Thước đo độ dài có đơn vị cm
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS

1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Nêu bảng cộng trong phạm vi10
- Nêu bảng trừ trong phạm vi 10
- Nêu cấu tạo số 10
2.Dạy học bài mới: 25 phút
Hoạt động 1:
Giới thiệu “điểm”, “đoạn thẳng”
-GV cho HS xem tranh ở SGK
-Cho HS vẽ và đọc
2. Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng
Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng - thước kẻ
Hướng dẫn HS quan sát cách cầm thước để kẻ
Hướng dẫn HS vẽ
Hoạt động 2: Thực hành
- HDHS làm bài tập
Bài 1: Hướng dẫn HS tự nêu nhiệm vụ của bài tập
Bài 2: Làm và nêu kết quả
Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu
3.Củng cố, dặn dò: 5 phút
Trò chơi: Thi vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm.
-Nhận xét trò chơi
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau

- 2 HS
- 2 HS
- 2 HS

- HS tự làm bài, tự chữa bài




-Theo dõi






Bài 1: Dùng bút chấm 2 điểm vã vẽ độ dài đoạn thẳng.
Bài 2: Vẽ điểm và đoạn thẳng qua 2 điểm
Bài 3: Vẽ điểm và đoạn thẳng
HS tự làm bài và tự chữa bài.
- 2 nhóm chơi


- Chuẩn bị bài sau


Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
I/ Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố các kiến thức đã học.
- HS biết áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày.
- Có thái độ, hành vi đúng đắn trong giao tiếp hàng ngày.
III/ Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

Khởi động: 4 phút
-GV tổ chức: Bắt bài hát
Giới thiệu bài: 1’
Hoạt động 1: 25 phút
Thực hành ôn tập giữa kì I
- GV nêu hệ thống câu hỏi về các bài tập Đạo đức đã học.
+ Nghiêm trang khi chào cờ
+ Đi học đều và đúng giờ
+ Trật tự trong trường học.
Hoạt động 2: 5 phút
Tổng kết, dặn dò
-Trò chơi: Đóng vai

-Nhận xét, dặn dò


-HS hát bài “Làm anh”



- Trả lời theo ý hiểu

.






- Tự thực hành đóng vai theo tình huống trong tranh.
- Chuẩn bị bài sau

==================
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014
Tiếng Việt
VẦN OAT (t1+2)
=============
Toán
ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
I/ Mục tiêu
Giúp học sinh
Có biểu tượng về “dài hơn”, “ngắn hơn” ; có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng
- Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng trực tiếp hoặc gián tiếp.
II/ Đồ dùng:
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
- Bộ đồ dùng học Toán
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS

I. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Kiểm tra HS vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước
II. Dạy - học bài mới: 25 phút
1) Giới thiệu bài: 1 phút
( Giới thiệu và ghi đề bài )
* Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn” và so sánh trực tiếp độ dài 2 đoạn thẳng.
-GV giơ 2 cây thước
-Cho HS thực hành so sánh từng cặp đoạn thẳng ở bài tập 1
-Nhận xét độ dài ( biểu tượng về dài ngắn: “dài hơn”, “ngắn hơn”
2. So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng qua độ dài đoạn thẳng trung gian
-Cho HS xem hình vẽ và trả lời theo hình vẽ
-Gv nhận xét: Có thể so sánh độ dài 2 đoạn thẳng bằng cách so sánh số ô vuông đặt vào mỗi đoạn thẳng đó
2) Thực hành: