Tìm kiếm Giáo án
Bài 10. Hoạt động bài tiết nước tiểu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Kiều Thị Thanh Thủy
Ngày gửi: 20h:56' 14-10-2016
Dung lượng: 20.3 KB
Số lượt tải: 126
Nguồn:
Người gửi: Kiều Thị Thanh Thủy
Ngày gửi: 20h:56' 14-10-2016
Dung lượng: 20.3 KB
Số lượt tải: 126
Số lượt thích:
0 người
BUỔI CHIỀU:
TIẾT 1: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
TIẾT 10: HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết tiểu và nêu chức năng của chúng.
2. Kỹ năng:
- Giải thích tại sao hàng ngày mỗi nguời cần uống đủ .
3. Thái độ:
- Có ý thức đề phòng bệnh.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh sách giáo khoa trang 22, 23 phóng to .
- HS: Sách vở môn học.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
1’
30’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các bộ phận và chức năng của cơ quan bài tiết nuớc tiểu.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Yêu cầu HS hát.
- Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh tim mạch?
- Gọi 2 HS trả lời.
- Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp.
- Yêu cầu HS cùng quan sát hình 1 và chỉ đâu là ống dẫn nước tiểu
- GV treo cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to lên bảng và yêu cầu vài HS lên bảng chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu
- GVKL: Các bộ phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu......
- Yêu cầu HS quan sát hình, đọc các câu hỏi và trả lời của các bạn trong hình 2
- Cho HS làm việc theo nhóm
- Nêu yêu cầu của nhiệm vụ
- GV đi đến các nhóm gợi ý cho các em nhắc lại những câu hỏi đghi trong hình 2 hoặc tự nghĩ ra những câu hỏi mới
- Gọi 1 số nhóm trình bày lớp
- GV khuyến khích HS có cùng nội dung khác nhau có thể đặt câu hỏi khác nhau. Tuyên nhóm nghĩ ra được nhiều câu hỏi
- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận
- GV chốt lại.
- GV gọi 1 số HS lên bảng vừa chỉ vào sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu, vừa nói tóm tắt lại hoạt động của cơ quan này.
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
- HS hát.
+ Nguyên nhân: Do viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài hoặc viêm khớp cấp không đuợc chữa trị kịp thời
+ Cách đề phòng: Giữ ấm cơ thể, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân.
- 2 HS cùng thảo luận và chỉ cho nhau biết.
- 2, 3 HS lên bảng chỉ và kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu:
+Thận
+ Hai ống dẫn nước tiểu
+ Bóng đái, ống đái
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS quan sát hình và trả lời các bạn trong hình 2 trang 23, SGK.
- Lớp chia thành nhóm 4
- Nhận yêu cầu của GV
- Nhóm điều khiển các bạn trong nhóm tập đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi có liên quan đến chức năng của từng bộ phận của cơ quan bài tiết nước
TIẾT 1: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
TIẾT 10: HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết tiểu và nêu chức năng của chúng.
2. Kỹ năng:
- Giải thích tại sao hàng ngày mỗi nguời cần uống đủ .
3. Thái độ:
- Có ý thức đề phòng bệnh.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh sách giáo khoa trang 22, 23 phóng to .
- HS: Sách vở môn học.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
1’
30’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các bộ phận và chức năng của cơ quan bài tiết nuớc tiểu.
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Yêu cầu HS hát.
- Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh tim mạch?
- Gọi 2 HS trả lời.
- Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp.
- Yêu cầu HS cùng quan sát hình 1 và chỉ đâu là ống dẫn nước tiểu
- GV treo cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to lên bảng và yêu cầu vài HS lên bảng chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu
- GVKL: Các bộ phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu......
- Yêu cầu HS quan sát hình, đọc các câu hỏi và trả lời của các bạn trong hình 2
- Cho HS làm việc theo nhóm
- Nêu yêu cầu của nhiệm vụ
- GV đi đến các nhóm gợi ý cho các em nhắc lại những câu hỏi đghi trong hình 2 hoặc tự nghĩ ra những câu hỏi mới
- Gọi 1 số nhóm trình bày lớp
- GV khuyến khích HS có cùng nội dung khác nhau có thể đặt câu hỏi khác nhau. Tuyên nhóm nghĩ ra được nhiều câu hỏi
- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận
- GV chốt lại.
- GV gọi 1 số HS lên bảng vừa chỉ vào sơ đồ cơ quan bài tiết nước tiểu, vừa nói tóm tắt lại hoạt động của cơ quan này.
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau.
- HS hát.
+ Nguyên nhân: Do viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài hoặc viêm khớp cấp không đuợc chữa trị kịp thời
+ Cách đề phòng: Giữ ấm cơ thể, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân.
- 2 HS cùng thảo luận và chỉ cho nhau biết.
- 2, 3 HS lên bảng chỉ và kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu:
+Thận
+ Hai ống dẫn nước tiểu
+ Bóng đái, ống đái
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS quan sát hình và trả lời các bạn trong hình 2 trang 23, SGK.
- Lớp chia thành nhóm 4
- Nhận yêu cầu của GV
- Nhóm điều khiển các bạn trong nhóm tập đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi có liên quan đến chức năng của từng bộ phận của cơ quan bài tiết nước
 









Các ý kiến mới nhất