Người soạn: Trần Thanh Thuỷ
Mail: thuystvq@gmail.com
Hoạt động giáo dục theo chủ đề
BÀI 31: LỚP HỌC XANH
I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- HS làm được một số việc làm phù hợp để giữ gìn vệ sinh trường, lớp; giữ gìn
môi trường trường học sạch đẹp hơn.
- HS học cách lập những dự án nhỏ, vừa sức và thực hiện cùng nhóm, tổ
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Giúp HS trải nghiệm lao động, phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm với
môi trường xung quanh.
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực giao tiếp, năng lực thẩm mĩ, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bìa, giấy, kéo, bút màu để làm biển khẩu hiệu.
- Các tổ chuẩn bị giấy bút để ghi chép khi lập dự án.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
Trò chơi Xanh, đỏ, tím, vàng.
GV nêu câu hỏi: Vì sao màu xanh là
biểu tượng cho việc sống thân thiện với HS suy nghĩ, chia sẻ
môi trường?
Như vậy, màu xanh là màu của hi vọng,
màu của tương lai. GV mời HS cùng
chơi trò chơi có màu xanh.
GV nêu luật chơi:
Bạn quản trò hô: Xanh – cả lớp bước
lên 1 bước. Đỏ − đứng yên. Tím: Lùi 1
bước. Vàng: Bước sang ngang.

- Cả lớp cùng xếp hàng ngang ngoài
sân trường.
- HS quan sát, thực hành chơi trò chơi

HS phải nhớ để bước đúng theo khẩu
lệnh. Khẩu lệnh sẽ đưa ra bốn chữ một
lần. Ví dụ: Xanh đỏ tím vàng. Vàng
vàng xanh xanh. Tím tím tím đỏ,…
Kết luận: Màu xanh giúp chúng ta
bước đi, tiến lên phía trước vì màu xanh - 2-3 HS nêu tên chủ đề bài học
tượng trưng cho thiên nhiên, sự thân
thiện với môi trường

- GV dẫn dắt, vào bài.
2. Khám phá chủ đề:
Hoạt động 1: Làm những tấm biển
nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh
môi trường.

HS nhận nhiệm vụ
- GV chia lớp thành các nhóm 4 - 5 HS
và giao nhiệm vụ, hướng dẫn các bước
và thời gian thực hiện
- GV hướng dẫn HS thảo luận để lựa
chọn những khẩu hiệu thích hợp, ấn
HS trảo luận nhóm lựa chọn những
tượng để trang trí
câu khẩu hiệu có thể làm như sau:
Đi qua là xanh, đứng lên là sạch;
- Hướng dẫn HS cách trang trí phù hợp,
Từng lớp sạch, cả trường xanh; Bỏ rác
đẹp mắt
đúng nơi; Học, chơi đều sạch; Sạch
lớp đẹp trường…
- Tổ chức cho HS trưng bày, đánh giá
nhận xét sản phẩm.
Kết luận: Nhắc nhở, kêu gọi cộng
đồng chung tay giữ gìn môi trường học
đường là việc làm cần thiết và quan
trọng vì một người, một nhóm, một lớp
hành động đều là quá ít. Thông điệp về
giữ gìn môi trường cần được lan toả.
3. Mở rộng và tổng kết chủ đề:
*Hoạt động 2: Lập dự án “Lớp học
xanh”
- GV đưa ra và đề xuất dự án“Lớp học
xanh”
- Hướng dẫn HS lập kế hoạch và xây
dựng dự án: Ví dụ: Chọn bồn cây hoặc
bồn hoa trong trường để chăm sóc cả
năm; Mang cây hoa đến góp với lớp để
trồng; Nhận chăm sóc một vài chậu cây
trong suốt một học kì; hoặc góp sây để
xây dựng” Vườn hồng của em, Vẽ một
bức tranh toàn màu xanh,…
Kết luận: Dự án đã lập xong, GV đề
nghị mỗi thành viên của nhóm, tổ đọc
kĩ bảng phân công công việc để biết
mình phải làm gì, mang dụng cụ gì,…

- Mỗi tổ, nhóm trang trí câu khẩu hiệu
của mình và tìm chỗ dán lên tường
hoặc đặt ở những nơi nhiều người đọc
được.

- HS bàn bạc, thảo luận theo nhóm lập
và thực hiện dự án liên quan đến việc
biến lớp học thành lớp học xanh, thân
thiện với thiên nhiên, môi trường:
- Mỗi tổ lựa chọn nội dung dự án
Các tổ bàn bạc, thống nhất nhiệm vụ
của từng thành viên nhóm, tổ; Lên kế
hoạch cụ thể về ngày giờ thực hiện dự
án, trang phục, phương tiện thực hiện.
- Thông qua các thành viên trong tổ

4. Cam kết, hành động:
- Hôm nay em học bài gì?
- GV gợi ý HS về nhà hỏi ý kiến bố mẹ,
mỗi tổ góp tiền mua hoặc góp một vài
chậu hoa để tạo không gian thiên nhiên
cho lớp học.

- Một số HS trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe.

Sinh hoạt lớp
SƠ KẾT TUẦN
THỰC HIỆN DỰ ÁN “ LỚP HỌC XANH”
I. MỤC TIÊU:
* Sơ kết tuần:
- HS nhớ lại những việc mình đã thực hiện được trong tuần. GV hướng dẫn HS
những việc cần thực hiện trong tuần tiếp theo.
- Rèn cho HS thói quen thực hiện nền nếp theo quy định.
- Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp.
* Hoạt động trải nghiệm:
- HS thực hiện kế hoạch đã lập ra ở tiết trước: thực hiện dự án “Lớp học xanh”. HS
tham gia hoạt động vui vẻ, qua đó giáo dục ý thức trách nhiệm cho mỗi HS trong
vấn đề xây dựng lớp học thân thiện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
HS chuẩn bị: - Cây, chậu, xẻng nhỏ, bình tưới
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động Tổng kết tuần.
a. Sơ kết tuần 31:
- Từng tổ báo cáo.
- Lần lượt từng tổ trưởng, lớp trưởng
- Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt báo cáo tình hình tổ, lớp.
động của tổ, lớp trong tuần 31.
- GV nhận xét chung các hoạt động trong tuần.
* Ưu điểm:
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
* Tồn tại
……………………………………………

……………………………………………
………………………………………………
b. Phương hướng tuần 32:
- HS nghe để thực hiện kế hoạch
- Tiếp tục ổn định, duy trì nền nếp quy định.
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của nhà tuần 32.
trường đề ra.
- Tích cực học tập để nâng cao chất lượng.
- Tiếp tục duy trì các hoạt động: thể dục,
vệ sinh trường, thi đua lập thành tích chào
mừng các ngày lễ lớn.
2. Hoạt động trải nghiệm.
a. Chia sẻ thu hoạch sau trải nghiệm lần
trước: Dự án : “Lớp học xanh”
- GV cho HS mang những đồ dùng, vật liệu
đã chuẩn bị ra
- HS đưa cây, chậu, xẻng nhỏ.. ra
- HS tiến hành thực hiện dự án
- GV theo dõi, động viên, cổ vũ hoạt động
trong không gian lớp học, vườn
của các nhóm bằng cách khen ngợi chi tiết
trường.
cách làm, hỏi han trong quá trình thực hiện,
theo sát để đảm bảo sự an toàn của HS khi
làm việc ở vườn trường, ngoài hành lang,…
b. Hoạt động nhóm:
*Đặt các chậu hoa ở góc phù hợp để trang
- Các tổ nhận vị trí
trí trường, lớp
- HDHS HS thảo luận về các góc lớp, trường - Mỗi tổ tiến hành đặt chậu hoa
có thể đặt chậu hoa, GV phân chia vị trí cho
của tổ mình vào góc đã lựa chọn
các tổ để tiện theo dõi, chăm sóc.
- GV theo dõi, cùng làm với HS
- Có thể hỏi HS sau khi cùng nhau làm xong
công việc em cảm thấy thế nào?

- HS chia sẻ

*Phân công các tổ chăm sóc các chậu hoa
hằng ngày

- Các tổ nhận nhiệm vụ chăm sóc
các chậu hoa

Kết luận: Các em đều thấy vui khi cùng các
bạn tham gia lao động làm đẹp lớp học, tạo
một không gian xanh, sạch sẽ. Góp sức làm
lớp học xanh, sạch, đẹp thật là một việc vui
và tự hào.

HS lắng nghe

- Khen ngợi, đánh giá.
3. Cam kết hành động.

- GV nhắc nhở HS tiếp tục phân công nhau
chăm sóc các chậu hoa hằng ngày: tưới vừa
đủ nước, ngắt lá úa, đưa cây ra nhận ánh
nắng mặt trời, cất vào vị trí cũ,...