ĐIỀU CHỈNH BÀI HDH MÔN LỊCH SỬ LỚP 4
BÀI 11: BUỔI ĐẦU THỜI NGUYỄN (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Nêu được hoàn cảnh ra đời của triều Nguyễn.
- Nêu được chính sách của nhà Nguyễn nhằm bảo vệ ngai vàng của vua.
- Có ý thức yêu thích và tôn trọng lịch sử dân tộc.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

* HĐ Khởi động:



1.Trò chơi : Ta là vua (5 phút)
Việc 1:
- Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho lớp chơi trò chơi: “Ta là vua” :
Cách chơi:
- Lớp đứng tại chỗ theo nhóm, bạn quản trò đến một vi trí nào đó và chỉ vào một bạn, lập tức bạn đó sẽ phải hô to: “Ta là vua”. Hai bạn hai bên sẽ sẽ phải nói “Tâu bệ hạ” đồng thời hai bàn tay lồng lên nhau, cúi thấp hơn so với ông vua.
Việc 2: HĐTQ cùng lớp phân tích trò chơi:
- Để chơi được trò chơi này bạn cần chú ý điều gì, trò chơi giúp bạn phát triển những kĩ năng nào?
- Bạn có suy ngẫm gì qua việc tham gia trò chơi?
Việc 3:
- Kết thúc trò chơi, cả lớp lắng nghe cô giáo nói về nội dung bài học.
- Cá nhân ghi tên bài vào vở.
- Bạn phụ trách đồ dùng di chuyển lấy đồ dùng học tập cho cả nhóm.
- Đọc mục tiêu, chia sẻ cặp đôi, nhóm mục tiêu của bài.
- Cả lớp cùng cô giáo thảo luận về mục tiêu, nêu cách hiểu và thực hiện để đạt mục tiêu đó.
* HĐ hình thành kiến thức:
1.Tìm hiểu sự thành lập của Triều Nguyễn


Việc 1: Đọc hiểu (2-3-4) lần đoạn văn trong khung chữ (trang 42).
Việc 2: Trả lời các câu hỏi:
+ Triều đại nào suy yếu dần?.
+ Ai đã huy động lực lương tấn công?
+ Nhà Nguyễn thành lập năm nào?
+ Ai là người lên ngôi Hoàng đế nhà Nguyễn và lấy niên hiệu là gì?.
+ Kinh đô nhà Nguyễn ở đâu?
+ Từ 1802 -1858 triều Nguyễn đã trải qua những đời vua nào?





Việc 1: Hai bạn chia sẻ nội dung các câu hỏi trên.



Việc 1- Nhóm trưởng mời 1 bạn nêu phương án trả lời các câu hỏi trên, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung hoặc nêu các vấn đề khác liên quan đên nội dung bài (Nếu có) cùng thảo luận.
Việc 2: Bạn thư kí ghi kết quả thảo luận, thống nhất ý kiến của nhóm, báo cáo và hỏi thầy cô những điều nhóm mình chưa hiểu.


* Bài tập vui (có tranh minh họa kèm theo)
Việc 1:Bạn phụ trách đồ dùng đến góc học tập lấy đồ dùng (tranh ảnh các đời vua) cho nhóm.
Việc 2: Cả nhóm thảo luận, thống nhất sắp xếp các đời vua buổi đầu triều Nguyễn theo trình tự thời gian.
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ:
- Bạn hãy đọc các đời vua theo thứ tự thời gian.
- Bạn dựa vào đâu để xếp được thứ tự đó.
Việc 4: Báo cáo viên báo cáo với thầy cô kết quả làm việc của nhóm.
2. Tìm hiểu những chính sách của các vua nhà Nguyễn



Việc 1: Đọc hiểu (2-3-4) lần đoạn hội thoại trong khung chữ (trang 43),
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (ghi nhanh ra nháp):
+ Những việc nào của các Vua nhà Nguyễn không muốn chia sẻ quyền lực cho ai?.
+ Những chính sách nào của các Vua nhà Nguyên để bảo vệ ngai vàng?
+ Trong Bộ luât Gia Long có những quy định gì để bảo vệ quyền uy tuyệt đối của nhà Vua?



Việc 1: Hai bạn cùng chia sẻ lần lượt các câu hỏi trên.



Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ từng câu hỏi trên
Việc 2: Báo cáo cô giáo hoặc Hỏi thầy cô những điều em chưa hiểu.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Bài 1: Làm bài tập
Bạn phụ trách đồ dùng chủ động đến góc học tập, lấy phiếu học tập cho nhóm.

PHIẾU HỌC TẬP
1.Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:
a. Năm ………nhà………………suy yếu. Lợi dụng tình hình đó……………….lật đổ triều Tây Sơn. Lập nên ………………………..
b. Nhà Nguyễn đóng đô ở ……………………..
c. Buổi đầu nhà Nguyễn trải qua các đời