Chương IV. §1. Hàm số y = ax² (a ≠ 0)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Công Thanh
Ngày gửi: 16h:14' 18-12-2016
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 135
Nguồn:
Người gửi: Trương Công Thanh
Ngày gửi: 16h:14' 18-12-2016
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 135
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 21/01/2016
Ngày dạy: /01/2016
Tuần 23:
IV. HÀM SỐ y=ax2 (a0)
PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
Tiết 47: Bài dạy §1.HÀM SỐ y=ax2 (a0).
I. MỤC TIÊU :
HS cần :
- Thấy được trong thực tế có những hàm số dạng y=ax2 (a0).
- Biết cách tính giá trị của hàm số tương ứng với giá trị cho trước của biến.
- Nắm vững các tính chất của hàm số y=ax2 (a0).
II. CHUẨN BỊ :
GV :Bảng phụ , máy chiếu
HS :Ôn lại khái niệm hàm số ,hàm số đồng biến , nghịch biến
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Hoạt động của Giáo Viên & Học sinh
Nội dung Ghi Bảng
1. Oån định lớp :
Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp .
2. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề :
Giới thiệu sơ lược nội dung chương IV
Đặt vấn đề vào bài như SGV
Nhắc lại sơ lược về hàm số bậc nhất , tính chất của hàm số bậc nhất(chương II)
3.Vào bài :
HĐ1:Ví dụ mở đầu
Cho HS đọc ví dụ mở đầu SGK/28.
Tóm tắt ví dụ và giới thiệu công thức s =5t2 .
?Theo công thức này , mỗi giá trị của t xác định được mấy giá trị tương ứng của s?
Đưa bảng giá trị tương ứng của t và s lên bảng phụ.
Quy tắc đó cho chúng ta một hàm số và công thức này biểu thị hàm số có dạng y=ax2 (a0).
1. Ví dụ mở đầu :
(SGK)
HĐ2:Xây dựng tính chất của hàm số
Giới thiệu hàm số y=2x2 , y=-2x2
Chia nhóm , phát phiếu học tập , yêu cầu các nhóm hoàn thành ?1,?2
(1/2 lớp câu a , 1/2 lơp câu b
4-6 HS / nhóm)
Chiếu lời giải của các nhóm lên màn hình.
2. Tính chất của hàm số y=ax2 (a0):
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y = 2x2
18
8
2
0
2
8
18
Phiếu 1:
Nhờ bảng giá trị vừa tính được , hãy cho biết:
Khi x tăng nhưng luôn luôn âm thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Khi x tăng nhưng luôn luôn dương thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Phiếu 2:
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y = -2x2
-18
-8
-2
0
-2
-8
-18
Nhờ bảng giá trị vừa tính được , hãy cho biết:
Khi x tăng nhưng luôn luôn âm thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Khi x tăng nhưng luôn luôn dương thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
?Với a>0 , hãy nhận xét tính chất đồng biến , nghịch biến của hàm số y=ax2( a 0 )?
?Với a<0 , hãy nhận xét tính chất đồng biến , nghịch biến của hàm số y=
Ngày dạy: /01/2016
Tuần 23:
IV. HÀM SỐ y=ax2 (a0)
PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
Tiết 47: Bài dạy §1.HÀM SỐ y=ax2 (a0).
I. MỤC TIÊU :
HS cần :
- Thấy được trong thực tế có những hàm số dạng y=ax2 (a0).
- Biết cách tính giá trị của hàm số tương ứng với giá trị cho trước của biến.
- Nắm vững các tính chất của hàm số y=ax2 (a0).
II. CHUẨN BỊ :
GV :Bảng phụ , máy chiếu
HS :Ôn lại khái niệm hàm số ,hàm số đồng biến , nghịch biến
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
Hoạt động của Giáo Viên & Học sinh
Nội dung Ghi Bảng
1. Oån định lớp :
Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp .
2. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề :
Giới thiệu sơ lược nội dung chương IV
Đặt vấn đề vào bài như SGV
Nhắc lại sơ lược về hàm số bậc nhất , tính chất của hàm số bậc nhất(chương II)
3.Vào bài :
HĐ1:Ví dụ mở đầu
Cho HS đọc ví dụ mở đầu SGK/28.
Tóm tắt ví dụ và giới thiệu công thức s =5t2 .
?Theo công thức này , mỗi giá trị của t xác định được mấy giá trị tương ứng của s?
Đưa bảng giá trị tương ứng của t và s lên bảng phụ.
Quy tắc đó cho chúng ta một hàm số và công thức này biểu thị hàm số có dạng y=ax2 (a0).
1. Ví dụ mở đầu :
(SGK)
HĐ2:Xây dựng tính chất của hàm số
Giới thiệu hàm số y=2x2 , y=-2x2
Chia nhóm , phát phiếu học tập , yêu cầu các nhóm hoàn thành ?1,?2
(1/2 lớp câu a , 1/2 lơp câu b
4-6 HS / nhóm)
Chiếu lời giải của các nhóm lên màn hình.
2. Tính chất của hàm số y=ax2 (a0):
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y = 2x2
18
8
2
0
2
8
18
Phiếu 1:
Nhờ bảng giá trị vừa tính được , hãy cho biết:
Khi x tăng nhưng luôn luôn âm thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Khi x tăng nhưng luôn luôn dương thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Phiếu 2:
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y = -2x2
-18
-8
-2
0
-2
-8
-18
Nhờ bảng giá trị vừa tính được , hãy cho biết:
Khi x tăng nhưng luôn luôn âm thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Khi x tăng nhưng luôn luôn dương thì giá trị tương ứng của y tăng hay giảm?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
?Với a>0 , hãy nhận xét tính chất đồng biến , nghịch biến của hàm số y=ax2( a 0 )?
?Với a<0 , hãy nhận xét tính chất đồng biến , nghịch biến của hàm số y=
 








Các ý kiến mới nhất