MÔN: TOÁN -Lớp 9
BÀI DẠY: HÀM SỐ y = a.x2(a
)
I. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: HS nắm vững các nội dung sau :
-Thấy được trong thực tế có những hàm số dạng y = ax2 (a ( 0).
-Tính chất và nhận xét hàm số y = ax2 (a ( 0).
2. Kĩ năng:Có kĩ năng tính giá trị của hàm số và vẽ hàm số.
3. Thái độ : Tính cẩn thận trong tính toán, suy luận có lôgic, làm việc theo qui trình.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1. GV : Bảng phụ ghi : Ví dụ mở đầu; Các bài tập ?1 ; ?2 ; ?4 ; Nội dung nhận xét của sgk tr 30 ; Đáp án một số bài tập.
2. HS : Mang theo máy tính bỏ túi.
* Phương pháp: vấn đáp, gợi mở, suy luận, nhóm, liên hệ…
III . Tổ chức HĐ dạy và hoïc:
1. Ổn định tổ chức:
2. Đặt vấn đề: Ở học kì một, các em đã được học về hàm số bậc nhất
, các em cũng đã biết đồ thị của hàm số
là một đường thẳng . Như vậy, hàm số
thì nó sẽ có tính chất như thế nào ? Để hiểu rõ hơn, các em sẽ đi tìm hiểu các nội dung của bài học hôm nay.
3. Kiểm tra bài cũ: Không
4. Bài mới :
4.1. Hoạt động khởi động:
4.2. Hoạt động hình thành kiến thức:
HĐ của GV - HS
Ghi bảng

- GV nêu ví dụ mở đầu trong SGK trang 28
- GV: Ở đây người ta đã tính sẵn quãng đường của vật rơi trong từng thời điểm t, các em có thể quan sát.
- GV: Vậy thầy hỏi các em, các giá trị s này được tính như thế nào ?
- HS: Các giá trị s được tính bằng cách thay lần lượt các giá trị của t vào công thức s = 5t2.
- GV: Các em quan sát thấy, cứ mỗi giá của t xác định một giá trị tương ứng của s. Khi đó, các em thấy khái niệm này có quen thuộc với chúng ta không ?
- HS : Có
- GV : Đó là khái niệm về hàm số.Khi đó, chúng ta sẽ có nhận xét như sau :
Với giá trị của t xác định một giá trị tương ứng của s do đó s là hàm số theo t. Khi đó, ta kết luận được công thức s = 5t2 biểu thị các hàm số có dạng
.
- GV: Trong thực tế ta còn gặp nhiều cặp đại lượng cũng liên hệ bởi công thức dạng y = ax2 như diện tích hình vuông và cạnh của nó.
- GV : Để hiểu thêm về hàm số này, chúng ta sẽ đi sang phần 2 tính chất của hàm số y = ax2 (a
0).
- GV nêu ra hoạt động 1 trong SGK trang 29.
*Xét hai hàm số sau
y = 2x2 và y = -2x2
HĐ 1 :
x
-3
-2
-1
0
1
2
3

y=2x2
18




8



x
-3
-2
-1
0
1
2
3

y=-2x2
-18



-
-8


- GV : Đầu tiên chúng ta sẻ điền vào bảng thứ nhất trước. Quan sát bảng 1, người ta đã tính mẫu cho chúng ta 2 giá trị y tại x = -3 và x = 2. Bây giờ, chúng ta sẽ tính các giá trị y tại các ô còn lại bằng cách thế các giá trị của x vào hàm y=2x2.
- GV: Đầu tiên ta thay

- HS :

- GV : Tương tự vậy, ta thay các giá trị của x bằng -1 ; 0 ; 1 và 3 vào y=2x2 ta được các giá trị của y là bao nhiêu ?
- HS : 2 ; 0 ; 2 và 18.
- GV : tương tự vậy, ở bảng số 2, chúng ta tính được các giá trị của y là -8 ; -2 ; 0 ;-2 ; -8.
- GV : Chúng ta vừa hoàn thành xong hoạt động 1, chúng ta sẽ sang hoạt động 2
HĐ 2
- GV nêu hoạt động 2 trong SGK trang 29.
- GV: Đầu tiên là hàm số y = 2x2, các em quan sát ở bảng thứ nhất thấy khi x tăng nhưng luôn luôn âm thì y sẽ như thế nào ?
- HS : y sẽ giảm.
- GV : Tiếp theo, khi x tăng nhưng luôn luôn dương thì y sẽ như thế nào ?
- HS :