Tuần 5
Thứ 3 ngày 6 tháng 10 năm 2015
Chính tả
NGHE- VIếT: Những hạt thóc giống
I. Mục đích - Yêu cầu:
1/ Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn trong bài”Những hạt thóc giống”.
2/ Làm đúng bài tập phân biệt có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : l, n, ng.
3/ HS nhanh hơn tự giải được câu đố ở BT(3).
II. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gv đọc cả lớp viết vào vỡ nháp: 2 HS lên bảng viết: vâng, vân, vang, bâng khuâng.
B. Dạy bài mới:
1:Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích yêu cầu giờ học
2:HĐ1: Hướng dẫn HS nghe viết:
- Gv đọc bài –HS theo giỏi.
- Gv phát âm rõ các tiếng để HS viết đúng: luộc kĩ, giỏng dạc, truyền ngôi.)
- HS đọc lại bài viết, nhớ cách trình bày.
- Gv nhắc nhỡ HS trình bày bài viết
- HS gấp sách –Gv đọc bài HS viết vào vỡ.
- Gv đọc bài để HS soát lại.
- Gv chấm một số bài- HS chấm lỗi lẫn nhau.
- Gv nhận xét chung.
3: HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
Bài 1b:
- Gv nêu yêu cầu của đề bài.
- HS đọc thầm đoạn văn, đoạn chữ bị bỏ trống, làm bài vào vở.
Bài tập 2:
- Gv dán phiếu gọi HS lên bảng làm bài sau đó chữa bài.
- Lớp và GV nhận xét và cho điểm.
Bài3:
- Giải câu đố:
- HS nhanh hơn giải được câu đố.
Con nòng nọc
Chim én
4 .Củng cố - dặn dò:
Gv nhận xét tiết học- yêu cầu HS ghi nhớ không viết sai chính tả.
_______________________________________
kĩ nâng sống
chủ đề 1: những điều quan trọng đối với em (t)
I. Mục tiêu Bài học giúp các em:
- Biết rằng mỗi người đều có những điều quan trọng đối với bản thân. Đó là tính trung thực, giản dị, khiêm tốn, nhân ái, gia đình, bạn bè, được học tập, sức khỏe, vui vẻ, thành đạt...
- Các em cần xác định rõ những điều quan trọng đối với mình để sống và hành động theo những điều đó, giá trị đó; đồng thời các em biết tôn trọng giá trị của người khác.
II Hoạt động dạy học
Hướng dẫn các em làm tìm hiểu các nội dung
2. Bông hoa của tôi
HS thảo luận theo nhóm đôi vào làm vào vở bài tập.
Hãy hoàn thành bông hoa giới thiệu về bản thân theo hướng dẫn sau :
Viết vào nhị hoa tên của em. Viết vào cánh hoa những điều sau đây
1/ Người quan trọng nhất với em là ai ?
2/ Điều quan trọng nhất đối với cuộc sống của em là gì ?
3/ Phẩm chất tốt nào của em mà các bạn nên học tập ?
4/ Mong muốn lớn nhất trong cuộc đời của em là gì ?
5/ Bốn từ mà em muốn người khác nói về mình là gì?
3. Xử lí tình huống
Gv cho HS thảo luận theo nhóm đôI và sau đó các em làm vào vở bài tập.
Tình huống 1.
Em có một số tiền mừng tuổi. Em dự định sử dụng số tiền đó vào những việc gì?