TUẦN 24
Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2017.
Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C
Đạo đức
Bài: Giữ gìn công trình công cộng.(tiết 2)
I Mục tiêu:
- Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.
-Mọi người đều có trách nhiệm bảo vê, giữ gìn.
-Nêu được những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng.
- Giáo dục các em biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.
II Tài liệu và phương tiện
-SGK, đạo đức 4.
-Phiếu điều tra theo mẫu bài tập 4.
-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng.
III Các hoạt động.
Thời gian
Nội dung
Giáo viên
Học sinh

4-5’



1-2’

27-28’







































4-5’

1. Kiểm tra bài cũ.
 
2.Bài mới.
a.Giới thiệu bài:
b.Tìm hiểu bài
HĐ1: Trình bài tập.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HĐ2: Trò chơi”Ô chữ kỳ diệu”
  
 
 
 
 
 
 
 
HĐ3: Kể chuyện các tấm gương.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 3. Củng cố dặn dò.
-Gọi HS lên bảng đọc bài.
 
-Nhận xét ghi điểm.
 
 
-Ghi tên bài học.
 
- Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả điều tra tại địa phương về hiện trạng, về vệ sinh các công trình công cộng.
 - GV tham khảo bảng báo cáo kết quả điều tra tại địa phương.
- Lưu ý: Tùy thời lượng gọi hs trình bày nhiều hay ít.
- Nhận xét.
- Tổng hợp ý kiến của học sinh.

 - Giáo viên đưa ra 3 ô chữ cùng các lời gợi ý kèm theo. Nhiệm vụ của học sinh cả lớp phải đoán xem ô chữ đó là gì?
- GV phổ biến quy luật chơi.
- Tổ chức cho học sinh chơi.
- Nhận xét.
 
- Yêu cầu học sinh kể về các tấm gương nói về giữ gìn các công trình công cộng.
+ Nhận xét về bài kể của học sinh.
+ KL: Để có các công trình công cộng sạch đẹp đã có rất nhiều người phải đổ xương máu …
- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ trong SGK.

- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài mới.
-1HS lên bảng đọc bài
-Lớp nhận xét bổ sung.
 
 
 
-Nhắc lại tên bài học.
 
-Học sinh trình bày


- Hs nhận xét, bổ sung.

- Hs làm theo hướng dẫn của giáo viên.



 
 
 







- Theo dõi gv phổ biến.
- Hs chơi.




- HS nối tiếp nhau kể.
-HS dưới lớp lắng nghe.





- HS nhắc lại.