Tuần 7
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014 .
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 : Toán
Bảng nhân 7
I) Mục tiêu: Giúp HS
-Bước đầu thuộc bảng nhân 7 và vận dụng được phép nhân trong giải toán.
-Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải toán bằng phép nhân.
II) Đồ dùng dạy học
-10 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 chấm tròn.
-Bảng cài.
III) Các hoạt động dạy học:
TG
ND
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

5’


32’




























































3’
 1) Kiểm tra
2) Dạy bài mới


























3) Thực hành

Bài 1:







Bài 2:









Bài 3:











3)Củng cố- Dặn dò:
-Đọc bảng nhân 6.
-Nhận xét, tuyên dương.

a) Lập bảng nhân 7:
*Gắn bảng 1 tấm bìa :


-Hỏi: 7 chấm tròn được lấy 1 lần bằng mấy chấm tròn?
-Nêu: 7 được lấy 1 lần thì viết: 7 x 1 = 7.
*Gắn bảng 2 tấm bìa:



-Hỏi: 7 chấm tròn được lấy 2 lần bằng mấy chấm tròn?
-Nêu: 7 được lấy 2 lần, ta viết được phép nhân nào?
-Viết bảng: 7 x 2 = 7 + 7 = 14.
Vậy 7 x 2 = 14.
-Thực hiện tương tự với các phép tính còn lại trong bảng nhân 6.
-Ghi bảng
7 x 3 = 21 7 x 7 = 49
7 x 4 = 28 7 x 8 = 56
7 x 5 = 35 7 x 9 = 63
7 x 6 = 42 7 x 10 = 70

b) Học thuộc bảng nhân 7.


Tổ chức cho HS làm các bài tập 1,2,3 trang 31 -SGK)

Làm miệng
-Gọi HS nêu từng phép tính và kết quả của các phép tính đó




Làm vở
-Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và trình bày bài giải vào vở.






-Nhận xét, chữa bài.

làm vở
-Kẻ bảng nội dung bài 3

7
14
21
28
35
42
49
56
63


-H/dẫn nhẩm kết quả và ghi vào ô trống.


-Nhận xét,chốt các số đúng.

-3 HS đọc lại bảng nhân 7.
-Nhận xét chung giờ học.
-Dặn tiếp tục học thuộc bảng nhân 7.




HS theo dõi và trả lời các câu hỏi để lập bảng nhân 7

- 7 chấm tròn được lấy 1 lần bằng 7 chấm tròn.
-HS đọc 7 nhân 1 bằng 7.




-8 chấm tròn được lấy 2 lần ta sẽ có 16 chấm tròn.
-Ta có phép nhân: 8 x 2

-Nêu 7 x 2 = 7 + 7 = 14.
Vậy 7 x 2 = 14.

-HS tự lập các phép tính còn lại trên mô hình chấm tròn trong bộ đồ dùng học toán.
VD: 7 x 3 = 7 +7 +7 = 21
7 x 3 = 21
7 x 4 = 7 +7 +7 +7 =