Tuần 30
Ngày dạy:
Lớp 3A: / /2015



Lớp 3B: / /2015


BÀI 6: LUYỆN GÕ( Tiết 1)
MỤC TIÊU
Tiếp tục giúp HS luyện gõ thành thạo các câu văn tục ngữ, ca dao đơn giản, biết sửa lỗi
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Phòng máy có cài phần mềm Unikey và Word.
TIẾN TRÌNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH




Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
- HS nhắc lại cách chọn các công cụ trong phần mềm vẽ Paint.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học thực hành.
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học thực hành ( hình thành kỹ năng)


Khởi động máy tính

- Việc 1: HS bật máy tính.
- Việc 2: Ngồi đúng tư thế và mở phần mềm Word.
Gõ nội dung bài thực hành T1
- Việc 1: Bạn trưởng nhóm yêu cầu từng bạn gõ bài T1.
- Việc 2: Nhận xét.
Gõ nội dung bài T2
- Việc 1: Bạn trưởng nhóm yêu cầu từng bạn gõ bài T2.
- Việc 2: Nhận xét.
Giáo viên quan sát các nhóm thực hành và có thể hỗ trợ khi thực hiện sai.
Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận



Ngày dạy:
Lớp 3A: / /2015



Lớp 3B: / /2015

BÀI 6: LUYỆN GÕ( Tiết 2)
MỤC TIÊU
Tiếp tục giúp HS luyện gõ thành thạo các câu văn tục ngữ, ca dao đơn giản, biết sửa lỗi
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Phòng máy có cài phần mềm Unikey và Word.
TIẾN TRÌNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH




Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
- HS nhắc lại cách chọn các công cụ trong phần mềm vẽ Paint.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học thực hành.
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học thực hành ( hình thành kỹ năng)


Khởi động máy tính

- Việc 1: HS bật máy tính.
- Việc 2: Ngồi đúng tư thế và mở phần mềm Word.
Gõ nội dung bài thực hành T1
- Việc 1: Bạn trưởng nhóm yêu cầu từng bạn gõ bài T1.
- Việc 2: Nhận xét.
Gõ nội dung bài T2
- Việc 1: Bạn trưởng nhóm yêu cầu từng bạn gõ bài T2.
- Việc 2: Nhận xét.
Giáo viên quan sát các nhóm thực hành và có thể hỗ trợ khi thực hiện sai.
Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận


Ngày dạy:
Lớp 4A: / /2015



Lớp 4B: / /2015

BÀI 3 : SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP
MỤC TIÊU
Học sinh biết giải thích câu lệnh lặp, biết chỉ ra các hành động bị lặp, số lần lặp.
Học sinh biết sử dụng một số câu lệnh lặp đơn giản, học sinh biết được cách viết đúng, cách viết sai trong các mẫu câu đưa ra
Biết thử nghiệm các câu lệnh lặp đơn giản
Biết sử dụng lệnh Wait để chèn vào các câu lệnh ở những vị trí thích hợp nhằm làm chậm lại quá trình thực hiện các câu lệnh.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Máy tính có cài đặt phần mềm Mcrosof Windows Logo ( Gọi tắ là: LÔGÔ )
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN



Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
Giáo viên dùng tranh ảnh hoặc câu hỏi gợi ý vào bài học mới.
* Xác định mục tiêu