TUẦN 8
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
TIẾT 1: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lượng dưới dạng số thập phân.
- Luyện giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích cho HS khá giỏi.
- Tích cực, hứng thú học tập.
II. Đồ dùng dạy học
Phiếu bài tập, máy tính
II. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: - HĐTQ tổ chức trò chơi
2. Thực hành
- Cá nhân đọc yêu cầu các bài tập ở SGK
- Làm vở nháp bài 1,2; vào vở bài 3
- GV tương tác với học sinh tiếp thu chậm về cách viết các số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân
* Giao thêm cho những em khá, giỏi: bài 4 SGK
- Từng cặp đổi vở, chia sẻ, thống nhất kết quả trong nhóm, trước lớp.
- Nhóm trưởng điều hành các bạn chia sẻ, thống nhất kết quả
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả với cô giáo.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy

TIẾT 3: TẬP ĐỌC
ĐẤT CÀ MAU
I. Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu ý nghĩa bài: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc lên tính cách kiên cường của người Cà Mau.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- Đọc diễn cảm được bài văn, biết nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Yêu quý con người và vùng đất mũi Cà Mau.
II. Đồ dùng dạy học
Máy tính. Tranh minh họa sgk.
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi
- Giáo viên giới thiệu bài học : Đất Cà Mau.
2. Khám phá:
HĐ 1: Luyện đọc
- 1 HS đọc bài Đất Cà Mau.
- Các bạn khác theo dõi, đọc thầm.
- Thảo luận nhóm để chia đoạn bài văn.
- Cá nhân tự tìm hiểu các từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Không nhìn vào lời giải thích, N2 nói cho nhau nghe nghĩa của các từ khó.
- Nhóm trưởng đề nghị các bạn nêu thắc mắc của mình về những từ chưa hiểu.
- Tìm và đọc trong bài những từ cần nhấn giọng và cách ngắt nghĩ .
Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền / để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của tổ quốc.
- Thảo luận trong nhóm cách đọc từng đoạn.
- Luyện đọc đoạn nối tiếp trong nhóm:
- 1 nhóm đọc to trước lớp.
HĐ 2. Tìm hiểu bài.
- Cá nhân đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong SGK .
-Cá nhân chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu.
- Nhóm TL , tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- GV giải thích thêm từ “hối hả”và cụm từ “ Sấu cản mũi thuyền “
- Với câu hỏi: Qua bài văn em cảm nhận được điều gì về thiên nhiên và con người Cà Mau ? GV đi về các nhóm để gợi ý, giúp đỡ HS
3.Thực hành:
HĐ 3. Luyện đọc lại :
- Cá nhân tự chọn một đoạn mình thích để luyện đọc.
- Chia sẻ cách đọc với bạn trong nhóm .
- Đại diện 1-2 nhóm thi đọc trước lớp. Nhận xét, bổ sung
IV. Điều chỉnh sau bài dạy

TIẾT 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ĐẠI TỪ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu đại từ là từ dùng để xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) trong câu để khỏi lặp ( ND ghi nhớ).
- Nhận biết được một số đại từ thường dùng trong thực tế (BT1, BT2); Bước đầu biết dùng đại từ thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần (BT3).
- Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
II. Đồ dùng dạy học
- Máy chiếu nội dung bài
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động: - GV cho HS quan sát bức ảnh động Thiên Đường, yêu cầu các nhóm thảo luận, nói cho bạn biết ý kiến của mình về bức ảnh này.
VD: - Tôi thấy động Thiên Đường là hang động đẹp tuyệt vời. Còn cậu?
Tớ cũng vậy, tớ rất thích.
2. Khám phá:
HĐ 1: Tìm hiểu về từ đại từ:
Bài 1: Đọc các câu ở phần nhận xét, cho biết các