GIÁO ÁN TUẦN 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Mộng
Ngày gửi: 22h:28' 15-10-2017
Dung lượng: 546.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Mộng
Ngày gửi: 22h:28' 15-10-2017
Dung lượng: 546.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 7 Thứ hai ngày 9 tháng 10 năm 2016
Chào cờ
Nói chuyện dưới cờ
_______________________________________________
Tập đọc
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu :
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
* GDKNS:
- Xác định giá trị: HS tự hào về đất nước VN tươi đẹp đang trong thời kì đổi mới
- Đảm nhận trách nhiệm: Biết thể hiện trách nhiệm của bản thân dối với quê hương đất nước.
II.Đồ dùng dạy học:Tranh minh họa bài tập đọc SGK.
III.Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Vì sao mỗi lần nói dối, cô chị lại thấy ân hận?
+ Gọi HS đọc toàn bài và nêu nội dung chính của truyện.
- GVNX và đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
+ Gọi HS nêu tên chủ điểm của tuần này. Tên chủ điểm nói lên điều gì?
- Chỉ vào tranh minh họa chủ điểm và nói: Mơ ước là quyền của con người, giúp cho con người hình dung ra tương lai và luôn có ý thức vươn lên trong cuộc sống.
- Treo tranh minh họa bài học và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Điều đặc biệt đáng nhớ đây là đêm trung thu năm 1945, là đêm trung thu độc lập đầu tiên của nước ta. Anh bộ đội đã mơ ước về điều gì? Điều mơ ước của anh so với cuộc sống hiện thực của chúng ta hiện nay như thế nào? Các em sẽ hiểu được điều đó qua bài tập đọc “Trung thu độc lập” mà chúng ta sẽ học ngày hôm nay.
2. Hdẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- Gọi 1 HSKG đọc bài
- Bài này chia ra làm mấy đoạn?
- GV yêu cầu 3HS đọc nối tiếp lần 1.
- GV sữa lỗi phát âm cho HS và HD đọc câu dài:
Đêm nay/ anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bao la/ khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu.
-GV yêu cầu 3HS đọc nối tiếp lần 2.
- Gọi 1HS đọc phần chú giải
-Cho HS luyện đọc theo cặp.
-1HS đọc toàn bài.
-GV đọc mẫu toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc đoạn 1
+ Anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu và các em vào thời điểm nào?
+ Đối với thiếu nhi, Tết Trung thu có gì vui?
+ Đứng gác trong đêm trung thu, anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì?
- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
GV: Trung thu thật là vui với thiếu nhi. Nhưng Trung thu đậc lập đầu tiên thật có ý nghĩa. Anh chiến sĩ đứng gác và nghĩ đến tương lai của các em nhỏ. Trăng đêm trung thu thật đẹp. Đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập. Trong đêm trăng đầy ý nghĩa ấy, anh chiến sĩ còn mơ tưởng đến tương lai của đất nước.
- Nêu ND của đoạn 1.
- Gọi HS đọc đoạn 2
+ Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong đêm trăng tương lai ra sao?
- Vẻ đẹp tưởng tượng đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập?
* Kể từ ngày đất nước giành được độc lập 8/1945 ta đã chiến thắng 2 đế quốc lớn. Từ năm 1975, ta bắt tay vào xây dựng sự nghiệp tổ quốc. Từ ngày anh chiến sĩ mơ ước về tương lai của trẻ em đến nay đã trôi qua hơn 50 năm.
** Ngày anh chiến sĩ mơ tưởng về tương lai của các em, tương lai của đất nước, đến nay đất nước ta đã có nhiều đổi thay.
- Vậy đoạn 2 nói về điều gì?
+ Theo em, cuộc sống hiện nay có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
- Gọi HS giới thiệu tranh, ảnh các em đã chuân bị
GV: Qua tranh ảnh các em sưu tầm ta thấy những ước mơ của anh chiến sĩ đã trở thành hiện thực. Nhiều điều mà cuộc sống hôm nay của chúng ta đang có còn vượt qua ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa.
* GDKNS:
- Đất nước VN đang từng ngày từng giờ đổi mới. Em cảm thấy thế nào trước sự đổi mới đó của đất nước?
- Gọi HS đọc đoạn 3
+ Hình ảnh Trăng mai còn sáng hơn nói lên điều gì?
+ Em mơ ước
Chào cờ
Nói chuyện dưới cờ
_______________________________________________
Tập đọc
TRUNG THU ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu :
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
* GDKNS:
- Xác định giá trị: HS tự hào về đất nước VN tươi đẹp đang trong thời kì đổi mới
- Đảm nhận trách nhiệm: Biết thể hiện trách nhiệm của bản thân dối với quê hương đất nước.
II.Đồ dùng dạy học:Tranh minh họa bài tập đọc SGK.
III.Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Vì sao mỗi lần nói dối, cô chị lại thấy ân hận?
+ Gọi HS đọc toàn bài và nêu nội dung chính của truyện.
- GVNX và đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
+ Gọi HS nêu tên chủ điểm của tuần này. Tên chủ điểm nói lên điều gì?
- Chỉ vào tranh minh họa chủ điểm và nói: Mơ ước là quyền của con người, giúp cho con người hình dung ra tương lai và luôn có ý thức vươn lên trong cuộc sống.
- Treo tranh minh họa bài học và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Điều đặc biệt đáng nhớ đây là đêm trung thu năm 1945, là đêm trung thu độc lập đầu tiên của nước ta. Anh bộ đội đã mơ ước về điều gì? Điều mơ ước của anh so với cuộc sống hiện thực của chúng ta hiện nay như thế nào? Các em sẽ hiểu được điều đó qua bài tập đọc “Trung thu độc lập” mà chúng ta sẽ học ngày hôm nay.
2. Hdẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- Gọi 1 HSKG đọc bài
- Bài này chia ra làm mấy đoạn?
- GV yêu cầu 3HS đọc nối tiếp lần 1.
- GV sữa lỗi phát âm cho HS và HD đọc câu dài:
Đêm nay/ anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bao la/ khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu.
-GV yêu cầu 3HS đọc nối tiếp lần 2.
- Gọi 1HS đọc phần chú giải
-Cho HS luyện đọc theo cặp.
-1HS đọc toàn bài.
-GV đọc mẫu toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc đoạn 1
+ Anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu và các em vào thời điểm nào?
+ Đối với thiếu nhi, Tết Trung thu có gì vui?
+ Đứng gác trong đêm trung thu, anh chiến sĩ nghĩ đến điều gì?
- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
GV: Trung thu thật là vui với thiếu nhi. Nhưng Trung thu đậc lập đầu tiên thật có ý nghĩa. Anh chiến sĩ đứng gác và nghĩ đến tương lai của các em nhỏ. Trăng đêm trung thu thật đẹp. Đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập. Trong đêm trăng đầy ý nghĩa ấy, anh chiến sĩ còn mơ tưởng đến tương lai của đất nước.
- Nêu ND của đoạn 1.
- Gọi HS đọc đoạn 2
+ Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong đêm trăng tương lai ra sao?
- Vẻ đẹp tưởng tượng đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập?
* Kể từ ngày đất nước giành được độc lập 8/1945 ta đã chiến thắng 2 đế quốc lớn. Từ năm 1975, ta bắt tay vào xây dựng sự nghiệp tổ quốc. Từ ngày anh chiến sĩ mơ ước về tương lai của trẻ em đến nay đã trôi qua hơn 50 năm.
** Ngày anh chiến sĩ mơ tưởng về tương lai của các em, tương lai của đất nước, đến nay đất nước ta đã có nhiều đổi thay.
- Vậy đoạn 2 nói về điều gì?
+ Theo em, cuộc sống hiện nay có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
- Gọi HS giới thiệu tranh, ảnh các em đã chuân bị
GV: Qua tranh ảnh các em sưu tầm ta thấy những ước mơ của anh chiến sĩ đã trở thành hiện thực. Nhiều điều mà cuộc sống hôm nay của chúng ta đang có còn vượt qua ước mơ của anh chiến sĩ năm xưa.
* GDKNS:
- Đất nước VN đang từng ngày từng giờ đổi mới. Em cảm thấy thế nào trước sự đổi mới đó của đất nước?
- Gọi HS đọc đoạn 3
+ Hình ảnh Trăng mai còn sáng hơn nói lên điều gì?
+ Em mơ ước
 








Các ý kiến mới nhất