Soạn: Ngày 28 tháng 8 năm 2018
Giảng: Thứ ngày tháng 9 năm 2018
Toán: (1)

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết đếm, đọc, viết các số từ 0 đến 100. Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số; số lớn nhất,số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau của một số.
2. Kĩ năng:
- Có kĩ năng đọc, viết các số có một, hai chữ số.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : Bảng phụ bài tập 2
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng HS
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài
3.2. Các hoạt động tìm hiểu kiến thức
Hoạt động 1: Củng cố lại các kiến thức về đọc, viết các số đến 100.
GV nhận xét, khắc sâu.
Hoạt động 2: Thực hành
Hướng dẫn HS làm các bài tập
Bài tập 1: Làm miệng
- Gợi ý gọi HS nối tiếp nêu kết quả

- GV: Nhận xét - chữa bài
Bài tập 2.
- Treo bảng phụ:
- Gợi ý cách nhẩm, HS nối tiếp nêu KQ


- GV cùng HS nhận xét, chữa bài.
Bài tập 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3.
- Hướng dẫn HS làm bảng con.
- GV nhận xét - chữa bài
4. Củng cố :
Bài học củng cố về KT gì đã học?
5. Dặn dò
Về nhà ôn lại bài và làm bài tập ở nhà.


- HS hát.



Lắng nghe


Nhắc lại các số đã học trong phạm vi 100



- HS đọc yêu cầu bài tập 1
- HS nối tiếp nêu kết quả
- Lớp bổ sung


HS đọc yêu cầu bài tập 2
- HS nối tiếp đọc các số có hai chữ số trong bảng.
- Lớp đọc đồng thanh


1 HS đọc yêu cầu bài tập 3
- HS làm bảng con


HS trả lời, lớp bổ sung.

Lắng nghe



Tập đọc: (1+2)
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu nghĩa các từ mới: nắn nót, nguệch ngoạc, ôn tồn, mải miết, thành tài.
- HS hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.
2. Kĩ năng
Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc đúng các từ : Nắn nót, mải miết, quyển, nguệch ngoạc, quay, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
Có kĩ năng đọc thành tiếng và đọc hiểu, đọc trơn lưu loát.
* GDKNS : Tự nhận thức về bản thân( hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết của mình để tự điều chỉnh). Lắng nghe tích cực.Kiên định.Đặt mục tiêu (biết đề ra mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện)
3. Thái độ
Giáo dục HS tính kiên trì, nhẫn nại mới thành công. HS tích cực xây dựng bài.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc (đoạn 1).
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò


Tiết 1
1.
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra SGK HS
3. Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tên bài học
3.2. Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: Hoat động 1: Luyện đọc
* Đọc mẫu (Nêu ND, cách đọc bài)
- Yêu cầu đọc nối câu
Ghi bảng từ phát âm sai
Chia đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến rất xấu
§oạn 2: Từ một hôm …thành kim
Đoạn 3: Từ bà cụ thành tài
Đoạn 4: phần còn lại

Treo bảng phụ HD đọc ngắt nghỉ câu dài
Theo dõi. Lắng nghe




Nhận xét, khen ngợi

Tiết 2
Hoạt động 2: HD đọc, tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK rút ra nội