Tuần 28
Thứ hai ngày 01 tháng 4 năm 2019

CHÀO CỜ
----------------------------------------------------------------
MÔN: TIẾNG VIỆT
Tiết: 55
BÀI: Ôn tập giữa học kì II (Tiết 1)
I. TIÊU:
1.Kiến thức:
- Ôn tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp rèn kĩ năng đọc, hiểu (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). Củng cố, khắc sâu kiến thức về cấu tạo câu (câu đơn, câu ghép), tìm các ví dụ minh hoạ về các kiểu cấu tạo câu trong bảng tổng kết. - Học sinh năng khiếu đọc diễn cảm văn bản.
2. Kĩ năng:
- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 5 (Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 115 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật).
3. Thái độ:
- Giáo dục HS ý thức trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
4’










30’
1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi.
+ Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ nào?
+ Nêu một hai câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và thứ năm?
+ Em hãy nêu nội dung chính của bài.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài:
+ Tiết này các em ôn đọc và ôn tập về cấu tạo (câu đơn, câu ghép) tìm đúng ví dụ minh họa.
- Hát

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.










- HS lắng nghe.


Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng.
- Yêu cầu từng HS bốc thăm chọn bài, cho HS đọc 1 bài hoặc 1 đoạn theo chỉ định trong phiếu.


- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc; GV nhận xét .
+ Những HS đọc bài chưa tốt GV đưa ra lời động viên lần sau đọc tiếp.


- HS lên bốc thăm chọn bài. 5 HS bốc thăm, xong về chỗ chuẩn bị, cử 1 HS giữ hộp phiếu bài tập đọc, khi có một bạn đọc và TLCH xong thì gọi HS khác tiếp tục lên gắp thăm bài đọc.
- HS đọc và trả lời câu hỏi.



Hoạt động 2: HS làm bài tập 2.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV trình bày bảng tổng kết lên bảng; HS nhìn lên bảng, nghe GV hướng dẫn.
- GV yêu cầu HS làm việc các nhân.

- Gọi HS lần lượt nêu ví dụ minh hoạ cho từng kiểu câu. Cả lớp và GV nhận xét nhanh. GV khen ngợi những HS làm bài đúng.

1 HS đọc đề bài..
-HS nhìn bảng đọc.

- HS làm việc cá nhân.
3-4 HS làm bài trên bảng.
- HS nêu.

5’





4. Củng cố, dặn dò:
+ GV gọi HS nêu các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học.
- Nhận xét HS
- Dặn những HS kiểm tra chưa đạt hoặc chưa kiếm tra về nhà tiếp tục luyện đọc.
- GV nhận xét tiết học.


- HS nêu tên bài



- HS lắng nghe

................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-------------------------------------------------------------------
MÔN: TOÁN
Tiết: 136
BÀI: Luyện tập chung
I. TIÊU:
1.Kiến thức:
- Giúp HS: Củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc.
- Cả 3 nhóm HS làm các bài tập 1, 2, 3 và 4 (bài 3 và 4 dành cho học sinh năng khiếu)
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng thực hành tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
Vận dụng các công thức tính để giải các bài toán có kiến thức liên quan.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi làm tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: