Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 27 - Lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Thanh Huyền
Người gửi: Trần Thị Thanh Huyền
Ngày gửi: 07h:51' 07-04-2019
Dung lượng: 81.9 KB
Số lượt tải: 113
Nguồn: Thanh Huyền
Người gửi: Trần Thị Thanh Huyền
Ngày gửi: 07h:51' 07-04-2019
Dung lượng: 81.9 KB
Số lượt tải: 113
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 27
Ngày soạn: 22/ 3/ 2019
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 25 tháng 3 năm 2019
Tập đọc
TRANH LÀNG HỒ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hoá truyền thống của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quý trọng, giữ gìn những nét cổ truyền thống của văn hoá dân tộc.
2. Kĩ năng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó. Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của những bức tranh.
3. Thái độ: Yêu qúi quê hương
*GDQ&BPTE: (Tìm hiểu bài)
- Quyền được tự hào về truyền thống văn hóa của dân tộc.
II. Chuẩn bị
Tranh minh học, bảng phụ
III.Các hoạt động
A. Kiểm tra bài cũ: (5`)
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét
B. Dạy - học bài mới
1. Giới thiệu bài (1`)
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc(10`)
- GV đọc và hướng dẫn chia đoạn đọc.
- Đọc nối tiếp
+ Lần 1.GV sửa phát âm.
+ Lần 1: GV kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc theo cặp
- HS đọc toàn bài
b) Tìm hiểu bài(10`)
- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm cùng đọc thầm bài và trao đổi, thảo luận, trả lời từng câu hỏi trong SGK.
? Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hàng ngày của làng quê Việt Nam?
? Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
? Tìm những từ ngữ ở hai đoạn cuối thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ?
? Tại sao tác giả biết ơn những người nghệ sĩ dân gian làng Hồ?
? Dựa vào phần tìm hiểu bài, em hãy nêu nội dung chính của bài?
*QTE: Qua bài học con có cảm nhận gì về văn hoá cổ truyền của dân tộc
c) Đọc diễn cảm(10`)
- GV nêu giọng đọc toàn bài.
- Treo bảng phụ có viết sẵn đoạn văn. Đọc mẫu.
- GV nhận xét
- Tổ chức thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét từng HS.
C. Củng cố dặn dò( 3`)
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS nối tiếp nhau dọc bài và lần lượt trả lời câu hỏi theo SGK.
- Nhận xét.
- 3 HS đọc nối tiếp
- 3 HS đọc nối tiếp .
- HS luyện đọc theo bàn.
- Đọc thầm bài, trao đổi, trả lời câu hỏi SGK.
- Tranh vẽ lợn, gà, chuột........
- Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của của rơm nếp, cói chiếu, lá tre mùa thu. Màu trắng điệp làm bằng bột vỏ sò trộn với hồ nếp " nhấp nhánh muôn ngàn hạt phấn ".
+ Phải yêu mến cuộc đời trồng trọt, chăn nuôi lắm, rất có duyên, kĩ thuật đạt tới sự trang trí tinh tế, là một sự sáng tạo góp phần vào kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội hoạ.
+ Vì các nghệ sĩ đã đem vào cuộc sống một cái nhìn thuần phác, lành mạnh, hóm hỉnh, vui tươi. Những bức tranh làng Hồ với các đề tài và màu sắc gắn với cuộc sống của người dân Việt Nam.
* Bài ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hoá truyền thống của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quý trọng, giữ gìn những nét cổ truyền thống của văn hoá dân tộc.
- Hiểu được một số hoạt động văn hóa cổ truyền của dân tộc. ..
- HS lắng nghe.
- 3 HS nối tiếp đọc từng đoạn và nêu cách đọc đoạn.
- Theo dõi GV đọc mẫu.
- HS nêu cách đọc.
- Vài HS đọc diễn cảm.
- 2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc.
- 3 đến 5 HS đọc diễn cảm đoạn văn trên. HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Lắng nghe
………………………
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Củng cố cách tính vận tốc (của một chuyển động đều)
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
- Vận dụng làm tốt bài tập: 1, 2, 3.
II
Ngày soạn: 22/ 3/ 2019
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 25 tháng 3 năm 2019
Tập đọc
TRANH LÀNG HỒ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hoá truyền thống của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quý trọng, giữ gìn những nét cổ truyền thống của văn hoá dân tộc.
2. Kĩ năng
- Đọc đúng các tiếng, từ khó. Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của những bức tranh.
3. Thái độ: Yêu qúi quê hương
*GDQ&BPTE: (Tìm hiểu bài)
- Quyền được tự hào về truyền thống văn hóa của dân tộc.
II. Chuẩn bị
Tranh minh học, bảng phụ
III.Các hoạt động
A. Kiểm tra bài cũ: (5`)
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét
B. Dạy - học bài mới
1. Giới thiệu bài (1`)
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc(10`)
- GV đọc và hướng dẫn chia đoạn đọc.
- Đọc nối tiếp
+ Lần 1.GV sửa phát âm.
+ Lần 1: GV kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc theo cặp
- HS đọc toàn bài
b) Tìm hiểu bài(10`)
- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm cùng đọc thầm bài và trao đổi, thảo luận, trả lời từng câu hỏi trong SGK.
? Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hàng ngày của làng quê Việt Nam?
? Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
? Tìm những từ ngữ ở hai đoạn cuối thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ?
? Tại sao tác giả biết ơn những người nghệ sĩ dân gian làng Hồ?
? Dựa vào phần tìm hiểu bài, em hãy nêu nội dung chính của bài?
*QTE: Qua bài học con có cảm nhận gì về văn hoá cổ truyền của dân tộc
c) Đọc diễn cảm(10`)
- GV nêu giọng đọc toàn bài.
- Treo bảng phụ có viết sẵn đoạn văn. Đọc mẫu.
- GV nhận xét
- Tổ chức thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét từng HS.
C. Củng cố dặn dò( 3`)
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS nối tiếp nhau dọc bài và lần lượt trả lời câu hỏi theo SGK.
- Nhận xét.
- 3 HS đọc nối tiếp
- 3 HS đọc nối tiếp .
- HS luyện đọc theo bàn.
- Đọc thầm bài, trao đổi, trả lời câu hỏi SGK.
- Tranh vẽ lợn, gà, chuột........
- Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của của rơm nếp, cói chiếu, lá tre mùa thu. Màu trắng điệp làm bằng bột vỏ sò trộn với hồ nếp " nhấp nhánh muôn ngàn hạt phấn ".
+ Phải yêu mến cuộc đời trồng trọt, chăn nuôi lắm, rất có duyên, kĩ thuật đạt tới sự trang trí tinh tế, là một sự sáng tạo góp phần vào kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội hoạ.
+ Vì các nghệ sĩ đã đem vào cuộc sống một cái nhìn thuần phác, lành mạnh, hóm hỉnh, vui tươi. Những bức tranh làng Hồ với các đề tài và màu sắc gắn với cuộc sống của người dân Việt Nam.
* Bài ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hoá truyền thống của dân tộc và nhắn nhủ mọi người hãy biết quý trọng, giữ gìn những nét cổ truyền thống của văn hoá dân tộc.
- Hiểu được một số hoạt động văn hóa cổ truyền của dân tộc. ..
- HS lắng nghe.
- 3 HS nối tiếp đọc từng đoạn và nêu cách đọc đoạn.
- Theo dõi GV đọc mẫu.
- HS nêu cách đọc.
- Vài HS đọc diễn cảm.
- 2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc.
- 3 đến 5 HS đọc diễn cảm đoạn văn trên. HS cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Lắng nghe
………………………
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Củng cố cách tính vận tốc (của một chuyển động đều)
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
- Vận dụng làm tốt bài tập: 1, 2, 3.
II
 








Các ý kiến mới nhất