TIẾT 2 ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM – CỜ NƯỚC TA PHẢI BẰNG CỜ CÁC NƯỚC (Tiết 2)
-------------------------------------------------------
TIẾT 1 CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT: NÚI NON HÙNG VĨ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Viết đúng chính tả bài CT. Viết hoa đúng các tên riêng trong bài.
- Tìm được các tên riêng trong BT2.( HS khá, giỏi giải được câu đố và viết đúng têncác nhân vật lịch sử.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Bảng phụ .
+ HS: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:


- GV nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: “Nghe viết: Núi non hùng vĩ”.
b. Phát triển các hoạt động:
-Hát.
- 1 HS đọc cho 3 bạn viết lại trên bảng lớp những tên riêng trong đoạn thơ Cửa gió Tùng Chinh.



( Hoạt động 1: HDHS nghe, viết.
Giáo viên đọc toàn bài chính tả.
- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài viết.


GV chốt lại, cho HS tập viết các từ đó.


-GV đọc cho học sinh viết.
GV đọc lại toàn bài.
GV chấm, chữa bài.
( Hoạt động 2: HDHS làm bài tập.
Bài 2:
-Yêu cầu học sinh đọc nội dung BT.

-GV theo dõi, giúp đỡ HS TB, yếu.

Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải. (Xem ở SGV tr 95).
Bài 3:
Yêu cầu học sinh đọc nội dung BT3.
GV đến các nhóm giúp đỡ.


Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
-GV cho HS thi đọc thuộc lòng các câu đố.

Học sinh theo dõi ở SGK.
- HS nêu: Đoạn văn miêu tả vùng biên cương Tây Bắc của Tổ quốc ta, nơi giáp giới giữa nước ta và TQ.
- HS đọc thầm bài chính tả, nêu những từ dễ viết sai, các tên địa lí.
- HS viết ở bảng con từ dễ viết sai, các tên địa lí.
Học sinh viết chính tả vào vở.
Học sinh soát lỗi, đổi vở kiểm tra.



-1 học sinh đọc. Cả lớp theo dõi trong SGK.
HS làm bài vào VBT.
HS phát biểu ý kiến.
Lớp nhận xét.
1 học sinh nêu quy tắc viết hoa.

1 HS đọc nội dung BT. Lớp đọc thầm
Học sinh làm bài theo nhóm.
Đại diện nhóm trình bày.
Lớp nhận xét.
1 HS nhìn bảng đọc lần lượt từng câu đố, nói lời giải theo kết quả đúng.
HS cả lớp nhẩm thuộc lòng các câu đố. (Ngô Quyền, vua Quang Trung, Đinh Bộ Lĩnh, Lý Thái Tổ, Lê Thánh Tông).
- HS thi đọc thuộc lòng các câu đó.

4. Củng cố:
-Nhận xét – Tuyên dương.
5. Dặn dò - Nhận xét:
- Dặn HS về nhà viết lại tên 5 vị vua, HTL các câu đố ở BT3, đố lại người thân.
- Chuẩn bị “Nghe – viết: Ai là thuỷ tổ loài người”. - Nhận xét tiết học.

-Thi đua viết những từ khó.

---------------------------------------------------------
TIẾT 4 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố về: Tính tỉ số % của một số, ứng dụng tính nhẩm và giải toán. Tính thể tích HLP, khối tạo thành từ các HLP.
- Vận dụng giải toán nhanh, chính xác.
- Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS sửa bài tập.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: “Luyện tập chung.”
b. Phát triển các hoạt động:
-Hát.

-Học sinh sửa bài tập ở nhà bài 1 trang 123.
-HS nhận xét


( Hoạt động 1: HD HS làm BT1.
Bài 1:
- GV ghi bảng: Tính nhẩm 15% của 120.
- GV gợi ý:
+ 10% của 120 là bao nhiêu?
+ 5