Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 24 - Lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Quang Thiều
Ngày gửi: 14h:23' 03-03-2021
Dung lượng: 121.6 KB
Số lượt tải: 93
Nguồn:
Người gửi: Hà Quang Thiều
Ngày gửi: 14h:23' 03-03-2021
Dung lượng: 121.6 KB
Số lượt tải: 93
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 24
Thứ hai ngày 08 tháng 3 năm 2021
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 123)
I. MỤC TIÊU
- Biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài toán liên quan có yêu cầu tổng hợp.
- Bài tập cần thực hiện: Bài 1, Bài 2(cột 1)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ bài tập KTBC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Gọi 1 em làm trên bảng lớp, dưới lớp làm nháp bài tập sau:
Cạnh của hình lập phương
2,5m
Diện tích một mặt
Diện tích toàn phần
Thể tích
- Nhận xét, đánh giá.
2. Dạy học bài mới. (30’)
2.1. Giới thiệu bài:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2.2 Bài mới
Bài 1.
-Yêu cầu Hs đọc đề.
- 2- 3 em đọc yêu cầu
-Yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương.
- 3-4 em nhắc lại quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương. 2 em làm vào bảng nhóm, cả lớp làm bài vào vở.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài giải:
Diện tích 1 mặt của hình lập phương là:
2,5 x 2,5 = 6,25 (cm2)
Stp của hình lập phương đó là:
6,25 x 6 = 37,5 (cm2)
Thể tích hình lập phương đó là:
6,25 x 2,5 = 15,625 (cm3)
Đáp số: 6,25 cm2;
37,5 cm2;
15,625 cm3
Bài 2.(cột 1)
-Yêu cầu Hs nêu quy tắc
- 3Hs nêu quy tắc tính diện tích xung quanh, thể tích của hình hộp chữ nhật.
HHCN
(1)
Chiều dài
11 cm
Chiều rộng
10cm
Chiều cao
6cm
Diện tích mặt đáy
110cm2
Diện tích xung quanh
252cm2
Thể tích
660cm3
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Tiết 3: Tập đọc
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊ
(Trích)
I. MỤC TIÊU
- Đọc với giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
- Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn đọc diễn cảm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Gọi 2 em đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần và trả lời câu hỏi về nội dung của bài.
- Nhận xét,đánh giá.
2. Dạy học bài mới. (30’)
2.1. Giới thiệu bài:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2.2 Bài mới
a) Luyện đọc
1 em đọc toàn bài với giọng rõ ràng, dứt khoát giữa các câu, thể hiện tính chất nghiêm minh, rõ ràng của Luật tục.
- Chia đoạn
- Bài chia làm 3 đoạn, mõi phần là một đoạn.
- Đọc nối tiếp đoạn
- 3 em độc nối tiếp đoạn
- Luyện đọc từ khó, tiếng khó
- khoanh, cõng, Ê - đê..
- Luyện đọc câu:
- Kẻ đi cùng đi, bước cùng bước, nói cùng nói với kẻ có tội cũng là có tội.
b) Tìm hiểu bài.
- Đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
- Phạt người có tội, bảo vệ cuộc sống.
- Kể những việc mà người Ê-đê xem là có tội.
- Không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp …
- Quy định các mức xử phạt …
- Tìm những chi tiết trong bi cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt rất công bằng.
- Tang chứng phải chắc chắn. Không phân biệt anh em hay bà
Thứ hai ngày 08 tháng 3 năm 2021
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 123)
I. MỤC TIÊU
- Biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài toán liên quan có yêu cầu tổng hợp.
- Bài tập cần thực hiện: Bài 1, Bài 2(cột 1)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ bài tập KTBC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Gọi 1 em làm trên bảng lớp, dưới lớp làm nháp bài tập sau:
Cạnh của hình lập phương
2,5m
Diện tích một mặt
Diện tích toàn phần
Thể tích
- Nhận xét, đánh giá.
2. Dạy học bài mới. (30’)
2.1. Giới thiệu bài:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2.2 Bài mới
Bài 1.
-Yêu cầu Hs đọc đề.
- 2- 3 em đọc yêu cầu
-Yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương.
- 3-4 em nhắc lại quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương. 2 em làm vào bảng nhóm, cả lớp làm bài vào vở.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài giải:
Diện tích 1 mặt của hình lập phương là:
2,5 x 2,5 = 6,25 (cm2)
Stp của hình lập phương đó là:
6,25 x 6 = 37,5 (cm2)
Thể tích hình lập phương đó là:
6,25 x 2,5 = 15,625 (cm3)
Đáp số: 6,25 cm2;
37,5 cm2;
15,625 cm3
Bài 2.(cột 1)
-Yêu cầu Hs nêu quy tắc
- 3Hs nêu quy tắc tính diện tích xung quanh, thể tích của hình hộp chữ nhật.
HHCN
(1)
Chiều dài
11 cm
Chiều rộng
10cm
Chiều cao
6cm
Diện tích mặt đáy
110cm2
Diện tích xung quanh
252cm2
Thể tích
660cm3
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Tiết 3: Tập đọc
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊ
(Trích)
I. MỤC TIÊU
- Đọc với giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
- Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn đọc diễn cảm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Gọi 2 em đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần và trả lời câu hỏi về nội dung của bài.
- Nhận xét,đánh giá.
2. Dạy học bài mới. (30’)
2.1. Giới thiệu bài:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2.2 Bài mới
a) Luyện đọc
1 em đọc toàn bài với giọng rõ ràng, dứt khoát giữa các câu, thể hiện tính chất nghiêm minh, rõ ràng của Luật tục.
- Chia đoạn
- Bài chia làm 3 đoạn, mõi phần là một đoạn.
- Đọc nối tiếp đoạn
- 3 em độc nối tiếp đoạn
- Luyện đọc từ khó, tiếng khó
- khoanh, cõng, Ê - đê..
- Luyện đọc câu:
- Kẻ đi cùng đi, bước cùng bước, nói cùng nói với kẻ có tội cũng là có tội.
b) Tìm hiểu bài.
- Đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
- Phạt người có tội, bảo vệ cuộc sống.
- Kể những việc mà người Ê-đê xem là có tội.
- Không hỏi cha mẹ, tội ăn cắp …
- Quy định các mức xử phạt …
- Tìm những chi tiết trong bi cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt rất công bằng.
- Tang chứng phải chắc chắn. Không phân biệt anh em hay bà
 








Các ý kiến mới nhất