THỨ 2 NGÀY 01 THÁNG 9 NĂM 2014

CHÀO CỜ
---------------

TẬP ĐỌC
LÒNG DÂN (T1)
I. TIÊU
1. Biết đọc đúng văn bản kịch; đọc lưu loát, rõ ràng toàn bài, ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch .
2. Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, thông minh, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu CBCM. (Trả lời được các câu hỏi : 1, 2, 3)
*HS khá giỏi biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai ,thể hiện được tính cách nhân vật .
II.CHUẨN BỊ ;
-GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK – Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Ổn định :
2.Kiểm tra :
-Em hãy đọc đoạn thơ “Sắc màu em yêu” và trả lời câu hỏi :
-Bạn nhỏ yêu những màu sắc nào, vì sao
-Nhận xét – đánh giá.
3.Bài mới :
a.Giới thiệu :
b.Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:
HĐ.1.Luyện đọc:
- GV yêu cầu HS đọc lời mở đầu.
-GV đọc diễn cảm màn kịch.
+Giọng đọc rõ ràng, rành mạch.
+Giọng của cai lính : hống hách, xất xược.
+Giọng dì Năm : tự nhiên ở đoạn đầu, nghẹn ngào ở đoạn sau.
- GV HDHS chia đoạn và hd hs đọc nối tiếp 3 lượt.
*Đoạn 1 : Từ đầu đến lời dì 5 (chồng tui. Thằng này là con).
*Đoạn 2 :Từ còn lại (chồng chị à ?) đến lời lính (Ngồi xuống ! … rục rịch tao bắn).
*Đoạn 3 : Còn lại.
-YC HS đọc N2
HĐ.2.Tìm hiểu bài :
*Chú CB gặp nguy hiểm gì?
*Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu CB ?
*Dì Năm đấu trí với địch khôn khéo ntn để BVCB ?



*Tình huống nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất, vì sao ?
HĐ.3.Đọc diễn cảm :
-GV đọc diễn cảm Đ1, chú ý :
Nhấn giọng ở những từ ngữ : có thấy, hổng tấy, lâu mau, tức thời, không, rõ ràng, quẹo vô, chồng tui …
*Nghỉ 2 nhịp (//) ở chỗ ngăn cách giữa nhân vật và nói của nhân vật, ở cuối các câu.
*Nghỉ 1 nhịp (/) ở chỗ dấu phẩy.
-Cho Hs đọc phân vai : GV chia HS thành nhóm 6 em, mỗi em sắm 1 vai.



-GV nhận xét và khen thưởng nhóm đọc hay.
4.Củng cố :
-Chốt nội dung chính của bài.
-Liên hệ thực tế để giáo dục học sinh.
5.Dặn dò :
-Về nhà tiếp tục luyện đoc.
-Xem trước bài “Lòng dân” (TT).
-Nhận xét tiết học.
-Hát tập thể đầu giờ.

-HS đọc và trả lời




- HS quan sát tranh trong SGK và nêu nội dung thể hiện trong tranh.

-1HS đọc phần GT nhân vật, cảnh trí, thời gian.





+ Lượt 1: HS đọc nối tiếp đoạn đọc : sửa sai phát âm.
+ Lượt 2: HS đọc từng đoạn và giải nghĩa từ.
+ Lượt 3: Hoàn chỉnh.



- 2 hs cùng bàn đọc cho nhau nghe

-Chú CB bị bọn giặc rượt đuổi bắt...
-Dì Năm đưa chú 1 chiếc áo khác để thay...
-Dì 5 bình tĩnh trả lời các câu hỏi của tên cai. Dì nhận ...
chú CB là chồng. Dì kêu oan
khi bị trói. Dì vờ trối trăng, căn dặn con mấy lời.
-HS tự chọn tình huống mà mình thích.



-HS lần lượt đọc từng đoạn và nêu cách đọc từng nhân vật
-Nhiều HS luyện đọc diễn cảm theo cách ngắt giọng, nhấn giọng được đánh dấu trên bảng phụ.


-Chia nhóm và từng nhóm được phân vai.(HS khá, giỏi, biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện tính cách của nhân vật.)
-2 nhóm lên thi.
-Lớp nhận xét.


















LỊCH SỬ
CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ

I. TIÊU
ĐCND: Không YC tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về cuộc phản công ở kinh thành Huế
-