TUẦN 25.
THỨ HAI NGÀY 30 THÁNG 3 NĂM 2020.
TOÁN (T 121).
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 3.
Đề bài: Do Phòng GD&ĐT ra.


TẬP ĐỌC (T 49).
PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG.
I, Mục tiêu:- Đọc được bài văn với giọng tự hào.
- Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, Đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
- Có năng lực đọc hiểu; biết duy trì các truyền thống văn hóa của dân tộc.
* Giáo dục QP-AN: Ca ngợi công lao to lớn của các vua Hùng đã có công dựng nước và nêu trách nhiệm của tuổi trẻ trong việc bảo vệ đất nước.
II, Chuẩn bị: - Tranh ảnh; thông tin.
III, Các hoạt động:
1, Khởi động:
- Tổ chức trò chơi: “Bắn tên”.
2, Hình thành kến thức:
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Cho học sinh đọc bài (SGK/ trang 68+89).
- Cho học sinh chia đoạn.
- Cho học sinh luyện đọc.
- Cho học sinh chia sẻ.
- Đánh giá – Kết luận.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Nêu câu hỏi cuối bài (SGK/ trang 69).
- Gợi ý, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
- Cho học sinh chia sẻ.
\- Đánh giá – Kết luận + Ca ngợi vua Hùng.
3, Luyện tập: Luyện đọc diễn cảm.
- Cho học sinh đọc diễn cảm (Đoạn 2).
- Cho học sinh chia sẻ cách đọc.
- Kết luận – Cho học sinh luyện đọc diễn cảm.
- Tổ chức thi đọc.
- Đánh giá – Công bố kết quả.
4, Vận dụng:
* Giáo dục QP – AN: Nêu những việc thể hiện trách nhiệm với đất nước.

- Lớp tham gia chơi.

- 1 em đọc to bài.
- Lớp tham gia chia đoạn.
- Đọc to nối tiếp trong nhóm 4.
- 2 enhoms đọc to trước lớp.
- Lớp nhận xét – Chia sẻ.

- Nêu câu hỏi cuối bài.
- Đọc thầm bài – Chia sẻ trong cặp.
- Chia sẻ trong nhóm 4.
- Chia sẻ trước lớp.
- 2 em nêu lại nội dung bài.

- 1 em đọc diễn cảm đoạn 2.
- Lớp nhận xét – Chia sẻ cách đọc.
- Luyện đọc diễn cảm trong nhóm 4.
- Đại diện các nhóm lên thi đọc.
- Lớp nhận xét – Tham gia bình chọn.

- 2, 3 em kể.
- Lớp nhận xét – Chia sẻ.





KHOA HỌC (T 49).
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG.
I, Mục tiêu:- Ôn tập các kiến thức về vật chất và năng lượng.
- Có năng lực tiến hành và quan sát thí nghiệm; có ý thức BVMT.
II, Chuẩn bị: - Ôn các kiến thức liên quan.
III, Các hoạt động:
1, Khởi động:
- Cho lớp hát.
2, Thực hành:
* Hoạt động 1:
- Cho học sinh làm từ câu 1 đến câu 4.
- Cho học sinh chia sẻ.

- Đánh giá – Kết luận.
* Hoạt động 2:
- Cho học sinh làm từ câu 5 đến câu 7.
- Gợi ý, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
- Cho học sinh chia sẻ.
- Đánh giá – Kết luận.
* Hoạt động 3:
- Cho học sinh làm bài (SGK/ trang 102).
- Cho học sinh chia sẻ.
- Đánh giá – kết luận.
3, Vận dụng:
- Để BVMT chúng ta cần lưu ý gì khi sử dụng các vật chất và năng lượng.

- Lớp hát.


- Nêu yêu cầu bài.
- Tự làm bài – Chia sẻ trong nhóm 4.
- Chia sẻ trước lớp.
- 4, em nêu lại 4 kết luận.

- Nêu yêu cầu bài.
- Trao đổi làm bài trong nhóm 4.
- Chia sẻ trước lớp.
- Sửa bài – nêu lại các kết luận.

- Đọc to yêu cầu bài.
- Quan sát tranh – Chia sẻ trong nhóm 4.
- Chia sẻ trước lớp.

- 2, 3 em nêu.
- Lớp nhận xét – Chia sẻ.





ĐẠO ĐỨC (T 25).
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ II.
I, Mục tiêu:- Củng cố và làm được các bài tập liên quan đến kiến thức đã học đầu kì II.
- Có năng lực vận dụng kiến thức đã học vào