TUẦN: 24.
Thứ 2 ngày 25 tháng 02 năm 2019
TIẾT: 1. CHÀO CỜ
(HT)

TIẾT: 2. TẬP ĐỌC
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê- ĐÊ
I. MỤC TIÊU.
- Đọc với giọng trang trọng thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
- Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê- đê xưa.
- Kể được 1 đến 2 luật của nước ta (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
TCTV: Tang chứng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Bảng phụ chép đoạn “Tôi không hỏi mẹ cha … là có tội”
III. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài thơ: Chú đi tuần
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
a) Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu, chia đoạn.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc, rèn đọc đúng và giải nghĩa từ.


b) Tìm hiểu bài:
? Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?

? Kể những việc mà người Ê- đê xem là có tội.
? Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê- đê quy định xử phát rất công bằng?

? Kể tên một số luật của nước ta hiện nay mà em biết?
- HDHS rút ND bài
- Ghi ND bài.
c) Luyện đọc diễn cảm:
- Giáo viên đọc mẫu đoạn luyện đọc.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố - dặn dò:
- Liên hệ thực tế




- Học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc nối tiếp kết hợp đọc đúng, đọc chú giải.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- 1- 2 học sinh đọc trước lớp cả bài.

- Người xưa đặt ra luật tục để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng.
- Tôi không hỏi me cha - Tội ăn cắp
- Tội giúp kẻ có tội - Tôi …
- Chuyện nhỏ thì xử nhẹ, chuyện lớn thì xử nặng…an hem cũng xử như vậy.
- Tang chứng phải chắc chắn,… tai nghe mắt thấy thì tang chứng mới có giá trị.
- Luật giáo dục, Luật phổ cập tiểu học, Luật bảo vệ, Luật chăm sóc và giáo dục trẻ em,…
- 3 học sinh đọc nối tiếp củng cố nội dung.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Thi đọc trước lớp.

 ____________________________________________________________
TIẾT: 3. ÂM NHẠC
(GVC)
TIẾT: 4. TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU.
- Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài tập có liên quan có yêu cầu tổng hợp .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2. Bài mới: Giới thiệu bài.
1. Kiểm tra bài cũ:
HDHS luyện tập
Bài tập: 1. (Học sinh làm cá nhân).










Bài tập: 2. (Thảo luận nhóm)
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống nội dung.



- Học sinh làm, trình bày, nhận xét.
Diện tích một mặt của hình lập phương là:
2,5 x 2,5 = 6,25 cm2
Diện tích toàn phần của hình lập phương là:
2,5 x 2,5 x 6 = 37,5(cm2)
Thể tích của hình lập phương là:
2,5 x 2,5 x 2,5 = 15,625 (cm3)
Đáp số: 15,625 cm3
37,5 cm2
6,25 cm2
- Học sinh thảo luận, trình bày nhận xét.


____________________________________________________________
TIẾT: 5. CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT: NÚI NON HÙNG VĨ
I. MỤC TIÊU.
- Nghe - viết đúngbài chính tả, viết hoa đúng các tên riêng trong bài.
- Tìm được các tên riêng trong đoạn thơ (BT2)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Phiếu BT 3.
III. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc cho HS viết.
- GV nhận xét, sửa sai
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Tiết Chính tả hôm nay các em sẽ nghe - viết