KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 24 – ( học 2018-2019)
BUỔI SÁNG

Thứ
Môn
Tiết
Bài dạy
Chuẩn bị

Hai
11/2/
2019
SHDC
24
Tuần 24



Tập đọc
47
Luật tục xưa của người Ê- đê.
SGK


Toán
116
Luyện tập chung.
SGK, bảng


Tiếng Anh
93
Giáo viên chuyên dạy


Ba
12/2/
2019
LTC
47
Trật tự – An ninh.
SGK


Tin học
24
Giáo viên chuyên dạy



Toán
117
Luyện tập chung.
SGK, bảng


Tiếng Anh
94
Giáo viên chuyên dạy



13/02/
2019
Tập đọc
48
Hộp thư mật.
Sách GK


Toán
118
Giới thiệu hình trụ.(Đọc thêm)
SGK ,bảng


Tin học
48
Giáo viên chuyên dạy



Thể dục
48
Giáo viên chuyên dạy


Năm
14/02/
2019
LTC
48
Nối các vế câu ghép
SGK


Mĩ thuật
24
Giáo viên chuyên dạy



Toán
119
Luyện tập chung.
SGK,bảng


Tiếng Anh
95
Giáo viên chuyên dạy


Sáu
15/02/
2019
TLV
48
Ôn tập về tả đồ vật.
SGK


Âm nhạc
24
Giáo viên chuyên dạy



Toán
120
Luyện tập chung.
SGK ,bảng


Địa lý
24
Ôn tập.
Bảng đồ, SGK

Ngày dạy : Thứ hai ngày 11/02/2019
Chào cờ :
24
đọc (Tiết 47)
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê- ĐÊ.
I. Mục tiêu:
-Đọc với giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
-Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa; kể được 1 đến 2 luật của nước ta. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Chuẩn bị: GV: Tranh, SGK
Phương pháp: thực hành,vấn đáp, học nhóm đôi. HS: Sách giáo khoa
III. Các hoạt động:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động:

- Cho HS chơi trò chơi "Truyền điện" đọc thuộc lòng bài thơ: Chú đi tuần? + Nêu nội dung của bài?
+ Nêu những từ ngữ, chi tiết nói lên tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu.
- Gv nhận xét, bổ sung
- Giới thiệu bài - Ghi bảng
- HS thi đọc

- HS nêu



- Lớp nhận xét
- HS ghi vở

2.Hoạt động hình thành kiến thức :

- Gọi HS đọc tốt đọc bài
- Bài văn có thể chia làm mấy đoạn ?




- Mời 3 HS nối tiếp nhau đọc bài.
- Hướng dẫn học sinh phát âm đúng các từ khó.
- Gọi 3HS đọc nối tiếp lần 2 và giúp hs hiểu nghĩa một số từ khó trong SGK.
- Cho HS luyện đọc theo cặp .
- Mời 1 HS đọc cả bài.
- GV hướng dẫn đọc và đọc mẫu bài văn.GV đọc bài văn : giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát giữa các câu thể hiện tính chất nghiêm minh, rõ ràng của luật tục.
- 1 hs đọc bài
- Bài văn có thể chia 3 đoạn
+ Đoạn 1: Về cách xử phạt.
+ Đoạn 2: Về tang chứng và nhân chứng.
+ Đoạn 3: Về các tội.
- 3 học sinh đọc nối tiếp.
- HS luyện đọc các từ: luật tục, tang chứng, nhân chứng, dứt khoát …
-1 em đọc chú giải sgk.


- HS luyện đọc theo cặp .
-1 HS đọc cả bài.
- HS lắng nghe


3. Hoạt động tìm hiểu bài:

- Cho HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi, sau đó chia sẻ câu trả lời:
+ Người xưa đặt ra tục lệ để làm gì ?

+Kể những việc mà người Ê-đê xem là có tội?

+ Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê-đê quy định xử phạt rất công bằng ?




GV chốt ý.

+ Hãy kể tên của một số luật của nước ta hiện nay mà em biết ?




- GV tiểu kết và nêu 1 số luật cho HS rõ
- Gọi 1 hs đọc lại bài.
- Bài văn muốn nói lên