Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giáo án Tuần 24 - Lớp 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Thảo Nguyên
Ngày gửi: 20h:00' 13-03-2018
Dung lượng: 382.0 KB
Số lượt tải: 352
Số lượt thích: 0 người
Tuần 24
Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2018
Chào cờ Tiết 24: Tuần 24

Toán Tiết 116: Luyện tập
I. Mục tiêu.
- Có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có chữ số 0 ở thương). - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán.
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học. - GV: bảng phụ HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát

2.Kiểm tra bài cũ. – Gọi 1 HS lên bảng làm bài
4216 : 4 – GV nhận xét
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng con
- HS nhận xét

3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài
- Để giúp các em có kĩ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có chữ số 0 ở thương). Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán, chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay: “Luyện tập”
- Gọi HS nhắc tựa bài


- HS lắng nghe




- HS nhắc tựa bài

3.2. Thực hành:


Bài 1. Đặt tính rồi tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- Yêu cầu HS làm bảng con.
- Theo dõi gợi ý HS chậm.



- Em có nhận xét gì về thương ở hàng chục?
- GV nhận xét
Bài 2. Tìm x
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- Yêu cầu HS xác định x là thành phần gì chưa biết trong phép tính
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV gọi HS sửa bài


- GV nhận xét
Bài 3.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS phân tích bài toán
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Gọi HS làm bảng phụ, lớp làm bài vào vở






- GV nhận xét
Bài 4.Tính nhẩm
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV gọi 3 HS nêu miệng sửa bài


- GV nhận xét

- HS đọc
- HS làm bảng con
1608 4 2105 3
00 402 00 701
08 05
0 2
- Đều có chữ số 0 ở hàng chục
- HS nhận xét

- HS đọc
- x là thừa số chưa biết

- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết
- HS theo dõi, làm bài
x × 7 = 2107 8 × x = 1640
x = 2107 : 7 x = 1640 : 8
x = 301 x = 205
- HS nhận xét

- HS đọc
- HS theo dõi
+ Một cửa hàng có 2024kg gạo, đã bán ¼ số gạo đó
+ Cửa hàng còn lại bao nhiêu ki – lô – gam gạo?
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ
Bài giải:
Số ki lô gam gạo đã bán là:
2024 : 4 = 506 (kg)
Số ki lô gam gạo còn lại là:
2024 - 506 = 1518 (kg)
Đáp số: 1518 kg gạo
- HS nhận xét

- HS đọc
- HS làm bài vào vở, 3 HS sửa bài
6000 : 2 = 3000
8000 : 4 = 2000
9000 : 3 = 3000
- HS nhận xét

4. Củng cố, dặn dò: Giao bài về nhà cho HS.



Chính tả Tiết 47: (Nghe viết) Đối đáp với vua
I. Mục tiêu.
- Nghe viết lại chính xác một đoạn trong truyện “Đối đáp với vua”
- HS có kĩ năng trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. Làm đúng BT điền tiếng có âm vần dễ lẫn
- HS luôn có ý thức, tính cẩn thận , trình bày sạch đẹp .
II. Đồ dùng dạy học. - GV: bảng phụ - HS: bảng con.
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát

2. Kiểm tra bài cũ: GV cho HS viết bảng con những từ mắc lỗi nhiều ở bài trước
- GV nhận xét
- HS viết bảng con

 
Gửi ý kiến