TUẦN: 23
Từ ngày 01/02/ 2016 đến ngày 05/02/2016.

Thứ
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Trang
Ghi chú

Hai
SHDC
Tập đọc
Kể chuyện
GDKNS
Toán
TV(TC)
Thủ công

45
23
23
111

23

Nhà ảo thuật (RKNS)
Nhà ảo thuật
quan cấu trúc bài thuyết trình (T1)
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (tt)
1
Đan nong đôi (tiết 1) (TKNL)

40
41

115

235


Ba
C tả
T viết
T(TC)
TNXH
Toán
TV(TC)
45
23

45
112

Nghe viết: Chơi nhạc
Ôn chữ hoa: Q
1
Lá cây
Luyện tập
2
41
45

86
116




PPBTNB

Tư
C tả

T(TC)
Toán
TV(TC)
ÂN
46
46

113

23
Nghe viết: Người sáng tác Quốc ca VN
Chương trình xiếc đặc sắc (RKNS)
2
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
3
Giới thiệu một số hình nốt
47
44

117

53


Năm
 LT&C
T(TC)
Toán
NGLL
TNXH
T(TC)
23

114
23
46

 Nhân hoá. Ôn … và TLCH thế nào ?
3
Chia số ….. số có một chữ số (tiếp)
Tìm truyền thống nhà trường
Khả năng kì diệu của lá cây (RKNS)
4
46

118

88





PPBTNB

Sáu
TLV

Toán
TV(TC)
SHCN
23

115

23
Kể lại một số biểu diễn nghệ thuật (RKNS) (GV có thể thay thế cho phù hợp với HS)
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tt)
4


48

119

Đ chỉnh











Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2016
Tiết: 45 Tập đọc – Kể chuyện
NHÀ ẢO THUẬT
I/ MỤC TIÊU :
A. Tập đọc : (RKNS)
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, nổi tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, rạp xiếc,...
Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4
Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
Rèn kĩ năng đọc hiểu :
Nắm được nghĩa của các từ mới: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài.
Nắm được cốt truyện và ý nghĩa của câu chuyện: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.
3. Thái độ:
- GDHS tình thân ái, biết giúp đỡ mọi người
B. Kể chuyện : (RKNS)
Rèn kĩ năng nói :
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, học sinh biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện Nhà ảo thuật theo lời của Xô-phi ( hoặc Mác )
Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể linh hoạt cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
Rèn kĩ năng nghe :
Biết tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn.
II/ CHUẨN BỊ :
GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn.
HS : SGK.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động sinh

1. Bài cũ
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Phát triển bài:
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài































Hoạt động 2:
Hướng dẫn tìm hiểu bài.