Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giáo án tuần 22 GV Nguyễn Thị Huân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Khôi
Ngày gửi: 21h:52' 25-01-2015
Dung lượng: 282.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích: 0 người
Tuần 22
Thứ hai, ngày 26 tháng 1 năm 2015
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Rút gọn được phân số
- Quy đồng được mẫu số hai phân số.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu BT4
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1. KTBC: Gọi 2HS lên bảng làm bài 3 (SGK-117)
- GV nhận xét + Ghi điểm
Hoạt động dạy học
Hoạt động học

2. Thực hành


Bài 1 (tr.118)


Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu của bài
HS đọc và nêu yêu cầu của bài

GV chữa bài
Củng cố rút gọn phân số.
2 HS làm bảng
HS lớp làm nháp

Bài 2:


GV yêu cầu HS suy nghĩ, tìm kết quả
HS đọc đề bài, tìm ra các phân số bằng 2/9

GV chữa bài - yêu cầu HS giải thích các làm bài
HS giải thích.

Hỏi: Muốn biết phân số nào bằng 2/9, ta làm như thế nào?
.... Rút gọn các phân số

Củng cố: rút gọn các phân số
HS nêu cách rút gọn các phân số

Bài 3:(a,b,c)
Cá nhân

GV yêu cầu HS làm bài
GV chữa bài

2 HS làm bảng lớp
HS lớp làm vở
Đổi chèo kiểm tra.

Hỏi: Khi qui đồng mẫu số các phân số cần chú ý điều gì? (dành cho HS giỏi)
Tìm được mẫu số chung bé nhất.

Củng cố qui đồng mẫu số các phân số
HS nêu cách qui đồng mẫu số.

Bài 4 :(Nếu còn thời gian )
Cả lớp

Yêu cầu HS quan sát hình SGK
HS làm nhanh ra nháp.

Viết các phân số chỉ ngôi sao đã tô màu trong từng nhóm
1 số HS đọc phân số

Đọc các phân số đó.


Tìm phân số theo yêu cầu của bài
Hình b.

Củng cố khái niệm phân số.


2. Củng cố - dặn dò


Nhận xét giờ học, dặn dò bài sau


BUỔI CHIỀU
Tập đọc
Sầu riêng
I Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát; bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
- Hiểu nội dung: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây (Trả lời được câu hỏi trong SGK).
- Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc.
- Tranh cây sầu riêng.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. KTBC:
- Gọi HS đọc bài vàtrả lời câu hỏi SGK.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Sầu riêng.
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc: - Cho HS mở SGK trang 34.
- 3 đoạn:
+ Đoạn 1:Từ đầu đến kì lạ.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến tháng năm ta.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
- Yêu câu HS đọc nối tiếp lần 1, kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS: sầu riêng ,kì lạ ,lủng lẳng ,chiều quằn ,chiều lượn ,quyến rũ.
- Yêu câu HS đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa từ : mật ong già hạn, hoa đậu từng chùm, hao hao giống, mùa trái rộ, đam mê.
Kết hợp luyện đọc câu khó : Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi ,béo cái béo của trứng gà,ngọt cái vị của
 
Gửi ý kiến