Họ và tên giáo viên: Phan Thị Bẩy
Bài tập thực hành
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1
Môn : Toán
BÀI 4 : Số 4, Số 5
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được những nhóm có số lượng 4, 5
- Đọc ,viết được các chữ số 4,5
- Kĩ năng xác định số lượng của nhóm vật, đọc và nhận biết số
- Lấy được nhóm vật có số lượng cho trước là 4,5
- Đếm, đọc, viết được các số 1,2,3,4,5
- Phát triển các năng lực: + Tư duy, lập luận toán học
+ NL mô hình hóa toán học
+ NL sử dụng công cụ, phương tiện toán học
II. CHUẨN BỊ:
-GV: Sách; 4 con bướm, 5 lá cờ, 5 con chim, 4 hình vuông.
HS : - Mô hình số (trong bộ đồ dùng Toán)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH

*. Ổn định lớp
*. Bài mới
* Hoạt động 1. Khởi động:.
- Y/C HS QS cho 4 bạn lên đứng xếp hàng HS đếm có bao nhiêu bạn?
- Cho mỗi em cầm 1 bông hoa, cô cầm thêm 1 bông. Hỏi có tất cả bao nhiêu bông hoa?
- GV NX chốt lại: Có 4 bạn ; Có 4 bông hoa, thêm 1 bông hoa thì có tất cả 5 bông hoa.
từ đó dẫn dắt vào bài học: Hôm nay ta học bài số 4, số 5.
- Cho HS đọc đầu bài
1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ:
* Hoạt động 2
- GV treo tranh ở trên bảng lớp hoặc cho HS QS tranh trong SGK và trả lời câu hỏi
a. Nhận biết số lượng bốn và cách đọc sô 4
- Yêu cầu HS quan sát tranh cột bên trái, GV hỏi:
- Có bao nhiêu lá cờ?
- Có bao nhiêu bông hoa?
- Có bao nhiêu hình vuông màu vàng?”



- Nhận xét, chốt
- Số lượng mỗi nhóm đồ vật đều là 4 đoc, viết số là 4
HD viết

b. Nhận biết số lượng năm và cách đọc, viết sô 5
- Yêu cầu HS quan sát tranh cột bên phải, hỏi:
- Có bao nhiêu bông hoa hồng?
- Có bao nhiêu hình vuông màu vàng?

- Nhận xét, chốt
- Số lượng mỗi nhóm đồ vật đều là 5. Đọc , viết số là 5..
- GV chỉ từ trên xuống, đọc: “năn bông hoa”, “ năm hình vuông” “số năm”.
- HD viết số 5
2. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Hoạt động 3. Bài 1: Chọn số đúng

- Yêu cầu HS lấy ra 5 thẻ số từ 1 đến 5
- GV gắn lên bảng một nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật,
- Yêu cầu HS giơ thẻ số thích hợp (gắn 1 đồ vật thì Hs giơ thẻ số 1, tương tự đến 4,5 đồ vật,
- Mời 1 HS lên gắn thẻ số cạnh nhóm vật, yêu cầu HS đếm số vật của nhóm để khẳng định bạn đó gắn thẻ số đúng rồi đọc số
- Cả lớp đọc số.
- Cho Hs thực hiện 1-2 lần ko theo thứ tự.


- Nhận xét, chữa bài, chốt bài: Có 4 con bướm, có 5 lá cờ, có 5 con chim, có 4 bạn học sinh.

3: HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
* Hoạt động 4: Bài 2. Mỗi loại có bao nhiêu?
Treo tranh
- Hướng dẫn yêu cầu , yêu cầu HS tự thực hiện .
- Theo sát từng HS để kịp thời hướng dẫn: đếm để biết số lượng


- GV NX, chốt lại: Có 3 hộp bút, 5 cái bút, 4 nhãn vở, 2 tờ giấy.

* Củng cô, dặn dò
- Tiết toán hôm nay em học bài gì?
- Em hãy nói số 4/ 5 gắn với tên một đồ vật( con vật , người…)

* HD về nhà thực hiện phần số quanh ta ở cuối SGK


- HĐ cả lớp
- Quan sát trả lời
( Có 4 bạn)

-Có 5 bông hoa




HS đọc đầu bài




HS TL nhóm và trả lời.


- Có 4 lá cờ
- Có 4 bông hoa
- Có 4 hình vuông màu vàng
- Đại diện nhóm báo cáo
…..
- nhận xét

- Đọc cả lóp, tổ, cá nhân
- Viết 4 trên không và vào bảng con




- HS nêu

- Có 5 bông hoa
- Có 5 hình..
- Nhận xét



- Đọc cả lóp