TUẦN THỨ MƯỜI CHÍN
Ngày soạn :11/01/2019
Ngày dạy : Thứ hai/ 14/01/2019
Tiết 1: CHÀO CỜ

Tiết 2: TẬP ĐỌC
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT( Trang 4 )
A. Mục đích yêu cầu:
- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật ( Anh Thành, anh Lê ).
- Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành. (Trả lời được c.hỏi 1,2 và câu hỏi 3 ( Không cần giải thích lý do )
- HS khá, giỏi phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện được tính cách nhân vật (BT4)
B. Đồ dùng dạy học:
GV: SGK
HS: SGK
C. Phương pháp dạy – học:
Đàm thoại – Giảng giải – Thực hành – Thi đua
D. Các hoạt động dạy - học
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
*Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
2.1. HĐ1: Luyện đọc :
MT : Đọc rõ ràng, mạch lạc, thay đổi linh hoạt, phân biệt lời tác giả với lời nhân vật.
PP : Đàm thoại – Thực hành
*Cách tiến hành
+ GVHD đọc: giọng đọc rõ ràng, mạch lạc, thay đổi linh hoạt, phân biệt lời tác giả với lời nhân vật; phân biệt lời 2 nhân vật anh Thành và anh Lê, thể hiện được tâm trạng khác nhau của từng người ...
+ Đọc đoạn : (HS đọc nối tiếp theo đoạn 2-3 lượt )
- GV hướng dẫn đọc tiếng khó: phắc- tuya, Sa- xơ- lu Lô- ba, Phú Lãng Sa...; sửa lỗi giọng đọc.
- GV hướng dẫn HS cách đọc giọng anh Thành và giọng anh Lê.
- GV đặt câu hỏi, hướng dẫn HS giải nghĩa một số từ
- HS đọc phần chú giải.
+ HS đọc theo cặp :
+ HS đọc toàn bài
+ GV đọc mẫu bài văn.
2.2. HĐ2: Tìm hiểu bài :
MT : Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành. (Trả lời được c.hỏi 1,2 và câu hỏi 3 ( Không cần giải thích lý do )
PP : Đàm thoại – Giảng giải
*Cách tiến hành
+ Đọc thầm đoạn 1( từ đầu đến làm gì?) trả lời câu hỏi 1 SGK(HS: Tìm việc làm ở Sài Gòn)
? Đoạn văn này muốn nói lên điều gì?
+ Đọc đoạn 2 ( đoạn còn lại ) HS đọc thầm đồng loạt trả lời câu hỏi 2 SGK ( HS: Chúng ta là đồng bào ... ; Vì anh với tôi ...chúng ta là công dân nước Việt ...)
+ Giảng từ: Đốc học
? Đoạn văn này muốn nói lên điều gì?
+ Đọc thầm( đồng loạt ) cả bài trả lời câu hỏi 3 SGK
? Đoạn văn này muốn nói lên điều gì?
? Nội dung chính của bài nói lên điều gì ?
HS rút ND chính
Nội dung: ( Như ở phần 2 mục đích yêu cầu)
2.3. HĐ3: Hướng dẫn đọc giọng phù hợp:
- Hướng dẫn cách đọc
MT: Biết đọc bài văn với giọng phù hợp.
PP: Thực hành – Thi đua
*Cách tiến hành
- HS: đọc nâng cao đoạn kịch theo cách phân vai
- HS thi đọc trước lớp
2.4. HĐ nối tiếp:
- HS nhắc lại nội dung bài; HS liên hệ thực tế.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.

Tiết 3 TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH THANG ( Trang 93 )
A. Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan.
* Bài tập cần làm : Bài 1(a) ; 2 (a )
B. Đồ dùng dạy học:
Gv : Bộ đồ dùng DH T5
Hs : SGK
C. Phương pháp dạy – học:
Quan sát - Đàm thoại – Luyện tập Thực hành .
D. Các hoạt động dạy - học
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài học.
2.1. Hoạt động 1: Hình thành công thức tính diện tích của hình thang .
MT : Hình thành được cho học sinh công thức tính diện tích của hình thang .
PP : Quan sát - Đàm thoại – Thực hành .