Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 19 - Lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Hiền Trang
Ngày gửi: 14h:06' 18-12-2019
Dung lượng: 223.0 KB
Số lượt tải: 76
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Hiền Trang
Ngày gửi: 14h:06' 18-12-2019
Dung lượng: 223.0 KB
Số lượt tải: 76
Số lượt thích:
0 người
` Thứ hai ngày 30 tháng 12 năm 2013
Tiết 2
Toán:
DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I. Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình thang.
- Biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan.
* MTR: HSY bước đầu nắm được công thức và biết tính diện tích hình thang dưới sự HD giúp đỡ của GV.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ; hình thang bằng bìa, kéo, keo dán, ND trò chơi.
III. Các hoạt động dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
*Bài cũ:
- Y/c 2 HS khá, giỏi lên chữa BT3 SGK trang 91
- Nhận xét, ghi điểm.
*Bài mới:
- Giới thiệu bài:
HĐ1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang:
- Nêu vấn đề: tính diện tích hình thang đã cho
- HDHS thực hiện cắt ghép theo trình tự trong SGK.
- Y/c HS nhận xét về diện tích hình thang và diện tích tam giác vừa tạo thành.
- Y/c HS nêu cách tính diện tích hình thang.
- Y/c HS rút công thức tính diện tích hình thang?
- Y/c HSY nhắc lại công thức?
HĐ2 : Thực hành:
* BT1a.
- Cho hs làm bài vào vở, lên bảng.
- HD giúp đỡ HSY làm bài.
- Cùng hs nhận xét, chữa bài
* BT2a.
- Cho hs làm bài vào vở, lên bảng.
- HD giúp đỡ HSY làm bài.
- Cùng hs nhận xét, chữa bài
HĐ3: Củng cố, dặn dò:
- Dặn HS về làm lại những bài sai.
- Làm thêm các bài còn lại, nhận xét tiết học.
- Nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- HS cắt, ghép theo hướng dẫn.
- Diện tích hình thang bằng diện tích tam giác vừa tạo thành.
- Muốn tính diện tích hình thang ta lấy tổng độ dài 2 đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia 2.
- Nối tiếp nhắc lại quy tắc.
- Đọc Y/C của BT
- Làm bài vào vở, lên bảng.
- HSY làm bài dưới sự HD của GV.
Diện tích hình thang là:
( 12 + 8) x 5 : 2 = 50 (cm)
Đáp số: 50 cm
- Đọc Y/C của BT
- Làm bài vào vở, lên bảng.
- HSY làm bài dưới sự HD của GV.
Diện tích hình thang là:
(4 + 9) x 5 : 2 = 32,5 (cm2)
Đáp số: 32,5 cm2
Lắng nghe và ghi nhớ.
Tiết 3
Tập đọc:
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả và lời nhân vật (anh Thành, anh Lê).
- Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của anh Nguyễn Tất Thành; trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.
* MTR: HSY đọc được một đoạn trong bài và nhắc lại được nội dung bài học.
* ĐĐHCM tinh thần yêu nước, dũng cảm tìm đường cứu nước của Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh cảng Nhà Rồng.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Bài cũ:
- Trả bài kiểm tra HKI, nhận xét và chữa bài.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài :
HĐ1: Luyện đọc đúng :
- Y/C 1 HS giới thiệu nhân vật, cảnh trí.
- DH giọng đọc và đọc diễn cảm toàn bài.
- Giao cho HSY đọc 1 đoạn trong bài.
- Cho 4 HS đọc phân vai lần 1
+ Luyện phát âm: phắc-tuya, Phú Lãng Sa, Sa-x ơ-lu Lô-ba, ... Tiến đọc thêm 1 số từ: Tây, anh Thành, ...
- Y/c 3 HS đọc phân vai lần 2
- Y/c 3 HS đọc phân vai lần 3 , kết hợp sửa sai và giúp HS hiểu các từ mới và từ khó như SGK
- Giải thích thêm như trong SGV.
- Y/C HS luyện đọc theo nhóm 4
- Gọi 1 hs đọc lại toàn bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài:
- Tiếp tục giao cho HSY đọc 1 đoạn trong bài
- Y/C HS thầm bài và trả lời:
+ Anh Lê giúp anh Thành việc gì?
+ Những câu nói nào của anh Thành cho thấy
Tiết 2
Toán:
DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I. Mục tiêu:
- Biết tính diện tích hình thang.
- Biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan.
* MTR: HSY bước đầu nắm được công thức và biết tính diện tích hình thang dưới sự HD giúp đỡ của GV.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ; hình thang bằng bìa, kéo, keo dán, ND trò chơi.
III. Các hoạt động dạy và học:
HĐ của GV
HĐ của HS
*Bài cũ:
- Y/c 2 HS khá, giỏi lên chữa BT3 SGK trang 91
- Nhận xét, ghi điểm.
*Bài mới:
- Giới thiệu bài:
HĐ1: Hình thành công thức tính diện tích hình thang:
- Nêu vấn đề: tính diện tích hình thang đã cho
- HDHS thực hiện cắt ghép theo trình tự trong SGK.
- Y/c HS nhận xét về diện tích hình thang và diện tích tam giác vừa tạo thành.
- Y/c HS nêu cách tính diện tích hình thang.
- Y/c HS rút công thức tính diện tích hình thang?
- Y/c HSY nhắc lại công thức?
HĐ2 : Thực hành:
* BT1a.
- Cho hs làm bài vào vở, lên bảng.
- HD giúp đỡ HSY làm bài.
- Cùng hs nhận xét, chữa bài
* BT2a.
- Cho hs làm bài vào vở, lên bảng.
- HD giúp đỡ HSY làm bài.
- Cùng hs nhận xét, chữa bài
HĐ3: Củng cố, dặn dò:
- Dặn HS về làm lại những bài sai.
- Làm thêm các bài còn lại, nhận xét tiết học.
- Nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- HS cắt, ghép theo hướng dẫn.
- Diện tích hình thang bằng diện tích tam giác vừa tạo thành.
- Muốn tính diện tích hình thang ta lấy tổng độ dài 2 đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia 2.
- Nối tiếp nhắc lại quy tắc.
- Đọc Y/C của BT
- Làm bài vào vở, lên bảng.
- HSY làm bài dưới sự HD của GV.
Diện tích hình thang là:
( 12 + 8) x 5 : 2 = 50 (cm)
Đáp số: 50 cm
- Đọc Y/C của BT
- Làm bài vào vở, lên bảng.
- HSY làm bài dưới sự HD của GV.
Diện tích hình thang là:
(4 + 9) x 5 : 2 = 32,5 (cm2)
Đáp số: 32,5 cm2
Lắng nghe và ghi nhớ.
Tiết 3
Tập đọc:
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả và lời nhân vật (anh Thành, anh Lê).
- Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của anh Nguyễn Tất Thành; trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.
* MTR: HSY đọc được một đoạn trong bài và nhắc lại được nội dung bài học.
* ĐĐHCM tinh thần yêu nước, dũng cảm tìm đường cứu nước của Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh cảng Nhà Rồng.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Bài cũ:
- Trả bài kiểm tra HKI, nhận xét và chữa bài.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài :
HĐ1: Luyện đọc đúng :
- Y/C 1 HS giới thiệu nhân vật, cảnh trí.
- DH giọng đọc và đọc diễn cảm toàn bài.
- Giao cho HSY đọc 1 đoạn trong bài.
- Cho 4 HS đọc phân vai lần 1
+ Luyện phát âm: phắc-tuya, Phú Lãng Sa, Sa-x ơ-lu Lô-ba, ... Tiến đọc thêm 1 số từ: Tây, anh Thành, ...
- Y/c 3 HS đọc phân vai lần 2
- Y/c 3 HS đọc phân vai lần 3 , kết hợp sửa sai và giúp HS hiểu các từ mới và từ khó như SGK
- Giải thích thêm như trong SGV.
- Y/C HS luyện đọc theo nhóm 4
- Gọi 1 hs đọc lại toàn bài.
HĐ2: Tìm hiểu bài:
- Tiếp tục giao cho HSY đọc 1 đoạn trong bài
- Y/C HS thầm bài và trả lời:
+ Anh Lê giúp anh Thành việc gì?
+ Những câu nói nào của anh Thành cho thấy
 








Các ý kiến mới nhất