TUẦN 19
Ngàysoạn: 2/1/2018. Ngày dạy: Thứ hai 8/1/2018
Toán
DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I. Mục tiêu: Biết tính diện tích của hình thang,biết vận dụng để giải các bài toán có liên quan.
- Bài tập cần làm: Bài 1(a), Bài 2(a),
II. Chuẩn bị:Bảng phụ, bìa cứng có hình dạng như trong SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Hình thành công thức tính diện tích hình thang
- Gv hướng dẫn hs cắt hình.
- Gv hướng dẫn hs ghép lại như trong SGK.
- Khi ghép lại ta được hình gì?
- Vậy dựa vào hình vẽ các em rút ra nhận xét gì?
- Hình tam giác có đường cao tên là gì? Vàcạnh đáy tên là gì?
- Vậy muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào? Gv ghi lên bảng:
M:
=
=

- Vậy muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào?
- Gv cho hs nêu ra các kí hiệu.
- Từ kí hiệu trên có thể viết thành công thức như thế nào?
- Gv ghi lên bảng và gọi vài hs nhắc lại.
b. Thực hành
Bài 1: Gv gọi hs đọc lại y/c của đề bài.
? Đề bài y/c chúng ta làm gì?
- Vậy muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào?
- HS lên bảng làm bài
Tóm tắt:
a: 8cm
b: 12cm
S:..?..cm2
Bài 2: Gv gọi hs đọc lại y/c của đề bài.
? đề bài y/c chúng ta làm gì?
- Các em dựa vào độ dài của mỗi hình để tính diện tích hình thang.
- Tuyên dương em làm tốt
3. Củng cố - dặn dò:

- Hs làm theo sự hướng dẫn.
- Hình tam gic.
- Diện tích hình thang ABCD bằng diện tích hình tam giác ADK.
- Đáy: DK
- Đường cao: AH
S=

- Hs theo dõi.
- Diện tích hình thang bằng tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.
- S: diện tích a,b: Là độ dài các cạnh đáy
- h: l chiều cao.
-
S =

Giải:
Diện tích hình thang là:

(cm2)
Đáp số: 50cm2
- Hs đọc đề bài.
- Tính diện tích hình thang.
- Hs lắng nghe.
Giải:
Diện tích hình thang là:

(cm2)
Đáp số: 20cm2


Tập đọc
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I. Mục tiêu: Biết đọc đúng ngữ điệu văn kịch, đọc phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lê)
-Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành. Trả lời được câu hỏi 1,2 và câu hỏi 3 ( không cần giải thích lí do ).
II. Chuẩn bị:Tranh minh họa bài học ở SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Luyện đọc: Giáo viên đọc diễn cảm
- GV chia đoạn để luyện đọc cho học sinh.
- Đoạn 1: “Từ đầu … làm gì?”
- Đoạn 2: “Anh Lê … này nữa”
- Đoạn 3 : Còn lại
- Luyện đọc các từ gốc tiếng Pháp: phắc – tuya, Sat-xơ-lúp Lô ba …
b. Tìm hiểu bài.
- HS đọc phần giới thiệu, nhân vật, cảnh trí thời gian,
? Anh Lê giúp anh Thành việc gì?
- Em hãy gạch dưới câu nói của anh Thành trong bài cho thấy anh luôn luôn nghĩ tới dân, tới nước?
GV: Những câu nói nào của anh Thành trong bài đã nói đến tấm lòng yêu nước, thương dân của anh, dù trực tiếp hay gián tiếp đều liên quan đến vấn đề cứu dân, cứu nước, điều đó thể hiện trực tiếp của anh Thành đến vận mệnh của đất nước.
Tìm chi tiết chỉ thấy câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê không ăn nhập với nhau.
GV: Sở dĩ câu chuyện giữa 2 người nhiều lúc không ăn nhập nhau về mỗi người theo đuổi một ý nghĩa khác nhau mạch suy nghĩ của mỗi người một khác….
c. Đọc diễn cảm.
- Cho HS các nhóm phân vai kịch thể hiện cả đoạn kịch.
- Giáo viên nhận xét. Cho HS các nhóm, cá nhân thi đua phân vai đọc diễn cảm.
- HS thảo luận