TUẦN 14
Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2020
TẬP ĐỌC :CHUỖI NGỌC LAM
I. MỤC TIÊU
1. Năng lực:
Đọc diễn cảm bài văn, biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ,thể hiện được tính cách nhân vật.
Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu ,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
2. Phẩm chất : Giáo dục tình yêu thương giữa con người với con người.
II. CHUẨN BỊ
Đồ dùng:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc.
- Học sinh: Sách giáo khoa
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. HĐ khởi động:

- Tổ chức cho 3 học sinh thi đọc đoạn trong bài Trồng rừng ngập măn.
- Giáo viênnhận xét.
- Giới thiệu bài và tựa bài:Chuỗi ngọc lam
- 3 học sinhthực hiện.

- Lắng nghe.
- Học sinhnhắc lại tên bài và mở sách giáo khoa.

2. HĐ khám phá

a. Luyện đọc
- Cho HS đọc toàn bài.



- Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm




- Luyện đọc theo cặp.
- HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu.
Lưu ý: Quan sát và theo dõi tốc độ đọc của đối tượng M1

- 1 HS đọc toàn bài, chia đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu.......người anh yêu quý ?
+ Đoạn 2: Còn lại
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc
+ 2 HS đọc nối tiếp lần 1 kết hợp luyện đọc từ khó, câu khó.
+ 2 HS đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.
- 2 HS đọc cho nhau nghe
- 1 HS đọc
- HS theo dõi.


b. HĐ Tìm hiểu bài:

- HS đọc thầm bài và câu hỏi sau đó thảo luận và trả lời câu hỏi
+ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?


+ Cô bé Gioan có đủ tiền mua chuỗi ngọc lam không?
+ Chi tiết nào cho biết điều đó?


+ Chị của cô bé Gioan tìm gặp chú Pi-e để làm gì?



+ Vì sao chú Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua ngọc?
+ Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này?







+ Em hãy nêu nội dung chính của bài?



- GV ghi nội dung bài lên bảng
 - Nhóm trưởng cho các bạn đọc, TLCH và chia sẻ trước lớp:
+ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất.
+ Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc lam.
+ Cô bé mở khăn tay, đỏ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn đất.
+ Cô tìm gặp chú Pi-e để hỏi xem có đúng bé Gioan đã mua chuỗi ngọc ở đây không? Chuỗi ngọc có phải là ngọc thật không? Pi-e đã bán cho cô bé với giá bao nhiêu?
+ Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền mà em có.
+ Các nhân vật trong câu chuyện này đề là những người tốt, có tấm lòng nhân hậu. Họ biết sống vì nhau, mang lại hạnh phúc cho nhau. Chú Pi-e mang lại niềm vui cho cô bé Gioan. Bé Gioan mong muốn mang lại niềm vui cho người chị đã thay mẹ nuôi mình. Chị của cô bé đã cưu mang nuôi nấng cô bé từ khi mẹ mất.
- HS nêu nội dung của bài:Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu ,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
HS nhắc lại

3. HĐ thực hành

- Tổ chức HS đọc diễn cảm

- HS thi đọc
- GV nhận xét
Lưu ý:
- Đọc đúng: M1, M2
- Đọc hay: M3, M4
- HS đọc
- HS đọc cho nhau nghe
- HS đọc theo cách phân vai Học sinh đọc diễn cảm theo lời các nhân vật: Cô bé, Pi - e, chị cô bé
-Học sinh thi đọc diễn cảm


4. Hoạt động vận dụng

- Qua bài này em học được điều gì từ bạn nhỏ ?
- Về nhà tìm đọc thêm những câu chuyện có nội dung ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu,biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
-