TUẦN 14
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018
TẬP ĐỌC
CHUỖI NGỌC LAM
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Đọc lưu loát và diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biết lời kể và lời các nhân vật, thể hiện đúng tính cách từng nhân vật: Cô bé (ngây thơ, hồn nhiên); chú Pi- e ( nhân hậu, tế nhị); Chị cô bé (ngay thẳng, thật thà)
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ SGK , bảng phụ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định: 1’
2.Kiểm tra bài cũ: 3’
- 2 HS đọc bài “Trồng rừng ngập mặn”.
- Nêu nội dung của bài?
- Lớp nghe theo dõi NX. GV NX đánh giá.
3. Dạy bài mới: 32’
a. Giới thiệu bài:
- GT bài HS QS tranh.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Luyện đọc đúng:
- 1 HS đọc cả bài.
- Lớp đọc thầm tìm cách chia đoạn.
Phần 1: Từ đầu ... cướp mất người anh yêu quý.
Phần 2: còn lại.
- HS đọc nối tiếp lần 1.
- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn, luyện cách phát âm.
- GV sửa cách phát âm, cách đọc.
- HS đọc nối tiếp lần 2.
? Truyện có những nhân vật nào? (Chú Pi- e, cô bé Gioan, chị cô bé).
- GV HD giải nghĩa từ.
- HS đọc theo cặp .
- GV đọc mẫu. HS lắng nghe.
Tìm hiểu bài và luyện đọc diễn cảm:
- HS đọc phần 1và nêu nội dung chính: Cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và cô bé Gioan.
- HS đọc thầm và trả lời các CH:
? Cô bé mua chuỗi ngọc lam để làm gì?
( Tặng chị nhân ngày lễ nô- en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ lâu).
? Cô bé Gioan có đủ tiền để mua chuỗi ngọc lam không?
( Cô không có đủ tiền để mua chuỗi ngọc lam).
? Chi tiết nào cho biết điều đó
( Mở khăn tay, đổ lên bàn 1 nắm tiền xu...)
? Thái độ của chú Pi- e lúc đó ntn?
( Chú trầm ngâm nhìn cô bé, mở mảnh giấy ghi giá tiền trên chuỗi ngọc lam).
- Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm phần 1 theo vai.
- 2 nhóm HS thi đọc, n/x
- Gọi 3HS tiếp nối nhau đọc phần 2 và tìm nội chính của đoạn: Cuộc đối thoai giữa chú Pi-e và chị cô bé.
- 1 HS đọc phần 2 trước lớp.
- Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:
? Chi của cô bé Gioan tìm gặp chú Pi- e làm gì ?
( Hỏi xem có đúng bé Gioan đã mua chuỗi ngọc ở đây không? có phải là chuỗi ngọc thật không? với giá bao nhiêu?)
? Vì sao Pi-e đã nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc ?
( Vì em đã mua chuỗi ngọc với tất cả số tiền em có).
? Chuỗi ngọc đó có ý nghĩa gì đối với chú Pi-e?
( Để tăng vợ chưa cưới, nhưng cô đã mấ)t.
*? Em nghĩ gì về các nhân vật trong chuyện này?
(Đều là những người tốt, có tấm lòng nhân hậu. Biết sống vì nhau, mang lại hạnh phúc cho nhau)
- Luyện đọc phần 2 theo vai.
- Thi đọc diễn cảm phần 2, nhận xét
? Em hãy nêu nội dung chính của bài?
- HS nêu nội dung bài.
- GV ghi nội dung lên bảng.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp toàn truyện, lớp theo dõi tìm cách đọc hay.
- Cho HS đọc diễn cảm trước lớp: 3-5 HS .
- GV NX đánh giá.
4. Củng cố- Dặn dò: 3’
- NX đánh giá tiết học .
- Dặn học bài và chuẩn bị bài sau: Hạt gạo làng ta .

* * * * * * * * * * * * ========= * * * * * * * * * * * *
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( tiết 1 )
I. MỤC TIÊU
- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội. Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái