Giáo án Tuần 1 - Lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tự thiết kế
Người gửi: Hồng Trọng Đằng
Ngày gửi: 20h:43' 20-11-2021
Dung lượng: 280.5 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn: Tự thiết kế
Người gửi: Hồng Trọng Đằng
Ngày gửi: 20h:43' 20-11-2021
Dung lượng: 280.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
Tiết
Phân môn
Tiết PPCT
Đầu bài hay nội dung công việc
Thứ 2
Ngày
16/9/19
1
TẬP ĐỌC
2
Chào cờ đầu tuần
2
KỂ CHUYỆN
2
- Ai có lỗi?
3
TOÁN
6
Trừ các số có 3 chữ số (nhớ 1 lần)
4
ĐẠO ĐỨC
2
Kính yêu Bác Hồ (trình chiếu)
5
CHÀO CỜ
Thứ 3
Ngày
17/9/19
1
TẬP ĐỌC
4
Cô giáo tí hon.
2
CHÍNH TẢ
3
Nghe viết: Ai có lỗi?
3
TOÁN
7
Luyện tập
4
TNXH
3
Vệ sinh hô hấp
5
ÂM NHẠC
2
Thứ 4
Ngày
18/9/19
1
TẬP VIẾT
2
Ôn chữ hoa : Ă, Â
2
TOÁN
8
Ôn tập: các bảng nhân (trình chiếu)
3
LTVC
2
Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì? (trình chiếu)
4
ANH VĂN
3
5
Thứ 5
Ngày
19/9/19
1
CHÍNH TẢ
4
Nghe viết: Cô giáo tí hon.
2
ANH VĂN
4
3
TOÁN
9
Ôn tập: các bảng chia (trình chiếu)
4
THỦ CÔNG
2
Gấp tàu thủy hai ống khói
5
MĨ THUẬT
2
Thứ 6
Ngày
20/9/19
1
TẬP LÀM VĂN
2
Viết đơn.
2
TOÁN
10
Luyện tập
3
HĐNGLL
2
4
TNXH
4
Phòng bệnh đường hô hấp
5
SINH HOẠT
Thứ hai, ngày 16 tháng 9 năm 2019
MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
BÀI DẠY: AI CÓ LỖI (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức, kĩ năng và thái độ cần đạt:
- Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn. ( trả lời được các CH trong SGK).
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Kể được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn.
- Yêu thích học môn học.
2. Nội dung giáo dục tích hợp:
GD KNS: Giao tiếp, thể hiện sự cảm thông, kiểm soát cảm xúc.
PP-KT: Trình bày ý kiến cá nhân, trải nghiệm, đóng vai
3. Hình thành và phát triển năng lực cho học sinh:
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ theo SGK
III. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
II. Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- HS đọc thuộc lòng bài Hai bàn tay em.
- Nhận xét.
III. Hoạt động bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút)
- Giới thiệu mục tiêu bài học.
2. Giảng bài mới (71 phút)
a. Hoạt động 1 : Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- Vài HS đọc.
- YC HS đọc từng câu, HD đọc từ ngữ dễ sai.
- Chia đoạn
- HS đọc đoạn, giải nghĩa từ
- YCHS đọc
- YCHS đọc nối tiếp đoạn
b. Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài
- YCHS đọc câu hỏi trong SGK
- Giáo viên cho học sinh đọc
- Hai bạn nhỏ trong truyện tên gì ?
- Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau ?
- Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 3, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi :
- Vì sao En-ri-cô hối hận, muốn xin lỗi Cô-rét-ti ?
- Giáo viên cho HS đọc đoạn 4 và hỏi :
- Hai bạn đã
Thứ
Tiết
Phân môn
Tiết PPCT
Đầu bài hay nội dung công việc
Thứ 2
Ngày
16/9/19
1
TẬP ĐỌC
2
Chào cờ đầu tuần
2
KỂ CHUYỆN
2
- Ai có lỗi?
3
TOÁN
6
Trừ các số có 3 chữ số (nhớ 1 lần)
4
ĐẠO ĐỨC
2
Kính yêu Bác Hồ (trình chiếu)
5
CHÀO CỜ
Thứ 3
Ngày
17/9/19
1
TẬP ĐỌC
4
Cô giáo tí hon.
2
CHÍNH TẢ
3
Nghe viết: Ai có lỗi?
3
TOÁN
7
Luyện tập
4
TNXH
3
Vệ sinh hô hấp
5
ÂM NHẠC
2
Thứ 4
Ngày
18/9/19
1
TẬP VIẾT
2
Ôn chữ hoa : Ă, Â
2
TOÁN
8
Ôn tập: các bảng nhân (trình chiếu)
3
LTVC
2
Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì? (trình chiếu)
4
ANH VĂN
3
5
Thứ 5
Ngày
19/9/19
1
CHÍNH TẢ
4
Nghe viết: Cô giáo tí hon.
2
ANH VĂN
4
3
TOÁN
9
Ôn tập: các bảng chia (trình chiếu)
4
THỦ CÔNG
2
Gấp tàu thủy hai ống khói
5
MĨ THUẬT
2
Thứ 6
Ngày
20/9/19
1
TẬP LÀM VĂN
2
Viết đơn.
2
TOÁN
10
Luyện tập
3
HĐNGLL
2
4
TNXH
4
Phòng bệnh đường hô hấp
5
SINH HOẠT
Thứ hai, ngày 16 tháng 9 năm 2019
MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
BÀI DẠY: AI CÓ LỖI (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức, kĩ năng và thái độ cần đạt:
- Hiểu ý nghĩa : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn. ( trả lời được các CH trong SGK).
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Kể được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn.
- Yêu thích học môn học.
2. Nội dung giáo dục tích hợp:
GD KNS: Giao tiếp, thể hiện sự cảm thông, kiểm soát cảm xúc.
PP-KT: Trình bày ý kiến cá nhân, trải nghiệm, đóng vai
3. Hình thành và phát triển năng lực cho học sinh:
- Năng lực tự học
- Năng lực hợp tác
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ theo SGK
III. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức lớp (1 phút)
II. Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- HS đọc thuộc lòng bài Hai bàn tay em.
- Nhận xét.
III. Hoạt động bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút)
- Giới thiệu mục tiêu bài học.
2. Giảng bài mới (71 phút)
a. Hoạt động 1 : Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài
- Vài HS đọc.
- YC HS đọc từng câu, HD đọc từ ngữ dễ sai.
- Chia đoạn
- HS đọc đoạn, giải nghĩa từ
- YCHS đọc
- YCHS đọc nối tiếp đoạn
b. Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài
- YCHS đọc câu hỏi trong SGK
- Giáo viên cho học sinh đọc
- Hai bạn nhỏ trong truyện tên gì ?
- Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau ?
- Giáo viên cho học sinh đọc đoạn 3, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi :
- Vì sao En-ri-cô hối hận, muốn xin lỗi Cô-rét-ti ?
- Giáo viên cho HS đọc đoạn 4 và hỏi :
- Hai bạn đã
 









Các ý kiến mới nhất