TUẦN 1
Thứ hai ngày 28 tháng 08 năm 2017
Tiết 1: TOÁN
Tiết 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I. Mục tiêu:
Giúp HS biết :
- Đếm, đọc, viết các số đến 100
- Nhận biết được các số có 1 chữ số , các số có hai chữ số , số lớn nhất, số bé nhất có 1 chữ số, số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số . số liền trước, số liền sau .
- BT cần làm : Bài 1, Bài 2, Bài 3.
- Biết vận dụng vào trong cuộc sống .
II.Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs

1. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài và ghi tựa
b. Hướng dẫn học sinh ôn tập:
Bài 1: Củng cố về số có 1 chữ số:
- GV hướng dẫn HS nêu các số từ 0 đến 10
-Cho HS đọc lần lược các số có một chứ số từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Có bao nhiêu số có 1 chữ số?
- Số bé nhất có một chữ số là số nào?
- Số lớn nhất có một chữ số là số nào
-GV nhận xét.
Bài 2: Củng cố về số có hai chữ số:
- HS lên bảng viết số vào những chỗ thích hợp


- Số bé nhất có hai chữ số là số nào?
- Số lớn nhất có hai chữ số là số nào?
-GV nhận xét.
Bài 3: Củng cố về số liền sau
- Số liền trước số 39 là số nào?
-Số liền sau của số 39 là số nào?
-Cho HS làm vào bảng con

2. Củng cố – dặn dò
-Cho HS nêu lại nội dung bài học
- Nhận xét giờ học- Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau.


- HS nhắc lại.


- HS nối tiếp nhau nêu 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10


- có 10 số có 1 chữ số
- Số 0
- Số 9
- HS tự làm phần b, c vào vở

- Lần lượt từng HS viết tiếp các số thích hợp vào từng dòng.
- Đọc các số của từng dòng theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé
- Số 10.
- Số 99.

HS tự làm phần b,c vào vở.
- Số 38
- Số 40
- HS lên bảng điền vào bài
Câu a: 40 ; Câu b: 98 ; Câu c: 89 ; Câu d: 100

(((((
Tiết 3+4: TẬP ĐỌC
Tiết 1: CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM.
I. Mục tiêu:
- Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài .Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Hiểu lời khuyên câu chuyện : làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.( Trả lời được các câu hỏi SGK )
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Xác định giá Hs( nhận biết được ý nghĩa của câu chuyện, từ đó xác định được: Kiên trì, quyết tâm vượt gian khó sẽ thành công).
- Trình bày suy nghĩ, ý tưởng( suy nghĩ, trả lời câu hỏi dọc –hiểu câu chuyện).
- Phản hồi lắng nghe tích cực, chia sẻ
- Suy nghĩa sáng tạo
- Kiên định đặt mục tiêu
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs

TIẾT 1
1) Phần giới thiệu :
2) Luyện đọc đọan 1 và 2:
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu luyện đọc từng câu
-Viết lên bảng các từ tiếng vần khó hướng dẫn học sinh rèn đọc .
-Y/ c nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .

-Kết hợp uốn nắn các em đọc đúng từ có vần khó
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
- Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ mới trong bài .
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
-Mời các nhóm thi đua đọc .
-Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân
-Lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm đọc tốt .
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài .

3)Tìm hiểu nội dungđoạn 1 và 2
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và 2 trả lời câu