GIÁO ÁN
CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC)
TÊN HOẠT ĐỘNG: TOÁN “ĐO DUNG TÍCH BẰNG MỘT ĐƠN VỊ ĐO”
TRÒ CHƠI: KHIÊU VŨ CÙNG BÓNG

Hoạt động bổ trợ:
Độ tuổi: Lớp mẫu giáo 4-5 tuổi.
Thời gian: 25-30 phút.
Ngày soạn: 18 /12/2016.
Ngày dạy: 22/12/2016.
Người thực hiện: Lê Thúy Linh
I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được mục đích đo là để biểu diễn dung tích của một vật qua vật được chọn làm đơn vị đo.
- Trẻ biểu diễn kết quả đo
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng đo, đếm
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Phát triển ngôn ngữ khi biểu diễn kết quả đo
3. Giáo dục thái độ:
- Trẻ hứng thú với tiết học
- Rèn cho trẻ tính cẩn thận
- Giáo dục trẻ tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
II- CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng – đồ chơi:
*Đồ dùng của cô:
- 5 chai nhựa 500ml, 5 chiếc cốc, chậu đựng, nước, khăn lau, phễu
* Đồ dùng của trẻ:
- 5 chai nhựa 500ml, 3 chai to (2 lit), 5 cốc nhỏ, 5 phễu, 5 khăn, 5 chậu nhỏ, nước
2. Địa điểm:
- Trong lớp học
III - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1, Ôn định tổ chức:
- Cô chia lớp thành 5 nhóm
2.Giới thiệu bài:
- Chị Ong Vàng xin chào tất cả các bạn nhỏ yêu quý!
- Chị rất vui vì được gặp các em trong chương trình “Một triệu câu hỏi vì sao” ngày hôm nay.
- Các em ạ gần đây có rất nhiều bạn nhỏ gửi câu hỏi cho chị hỏi làm sao để đo được dung tích bằng một đợn vị đo đấy và ngày hôm nay chị sẽ giúp các em biết cách “Đo dung tích bằng một đơn vị đo”
3. Hướng dẫn trẻ học:
a. Hoạt động 1: Ôn đếm đến 5
- Trước khi đến đây chị đã bay ngang qua dòng sông Tiên Yên, chị thấy dòng nước nơi đây rất xanh và trong mát nên chị đã mang một món quà từ con sông đó về cho các em, chúng mình xem chị có gì đây?
- Trên bàn có bao nhiêu chai nhựa? (Cho trẻ đếm và cô gắn thẻ số 5 tương ứng)
- Cho trẻ đọc số 5
- Những chai nhựa này dùng để làm gì?
- Chị còn có gì đây? ( Giáo viên đặt 5 chiếc cốc lên bàn)
- Trên bàn có bao nhiêu chiếc cốc? (Cho trẻ đếm và cô gắn thẻ số 5 tương ứng)
- Cho trẻ đọc số 5
- Chúng mình dùng cốc để làm gì?
- Chúng mình thử đoán xem chai nhựa này chứa được bao nhiêu cốc nước?
- Để biết được trong chai nhựa chứa được bao nhiêu cốc nước các em hãy quan sát lên xem chị đo nhé!
b.Phần 2: Dạy trẻ đo dung tích bằng 1 đơn vị đo
+ Cô làm mẫu:
- Bước 1: Chị đổ đầy chai nước
- Bước 2: Tay trái chị cầm cốc, tay phải chị cầm chai nước. Chị đổ nước từ chai sang cốc sao cho đến vạch kẻ đỏ của miệng cốc nước ( đổ thật khéo và không làm trào nước ra ngoài) sau đó chị đổ nước ở cốc đi và đếm là “Một”
- Bước 3: Chị tiếp tục đổ nước từ chai ra cốc sao cho vừa đầy đến vạch kẻ đỏ của miệng cốc nước, sau đó chị đổ nước ở cốc đi và đếm là “Hai”. Làm tương tự như vậy cho đến khi chai hết nước.
- Bước 4: Khi đo xong chị diễn đạt kết quả đo “Chai nhựa chứa được 4 cốc nước”
+ Trẻ thực hiện:
- Chị đã chia các e thành 5 nhóm nhỏ là nhóm: Mặt trời, giọt nước, mây trắng, mặt trăng, ngôi sao và bây giờ các bạn nhóm trưởng và các bạn trong nhóm hãy cùng nhau đo dung tích của nước trong chai nhựa bằng mấy lần cốc nước và diễn đạt kết quả đo nhé!
- Cho các nhóm trẻ thực hiện. Giáo viên đến từng nhóm hướng dẫn trẻ
- Cho từng nhóm diễn đạt kết quả đo

- Giáo viên nhận xét cách đo và kết quả đo của trẻ
c. Hoạt động 3: Trò chơi “Cùng chung sức”
- Các em ạ chị Ong Vàng nghe tin các bạn nhỏ trong Miền Nam của chúng mình đang gặp hạn hán nguồn nước đang dần bị cạn kiệt và không có những nguồn nước sạch dể dùng. Bây giờ các em