ÔN TẬP CHƯƠNG III



I. MỤC TIÊU :
Về kiến thức:
( Hệ thống lại cho HS trình tự phát triển và kỹ năng cần thiết trong chương.
( Ôn lại kiến thức và kỹ năng cơ bản của chương như : dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số TB cộng, mốt, biểu đồ
Về kĩ năng:
Luyện tập một số dạng cơ bản của chương

II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1. Giáo viên : ( SGK, Bài soạn, …
2. Học sinh : ( Thực hiện hướng dẫn tiết trước

III. TIẾN HÀNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp với ôn tập
3. Bài mới:

Hoạt động của Thầy và Trò
Kiến thức

HĐ 1: Lý thuyết.
( GV: Lần lượt hỏi 4 câu hỏi ở Sgk tr.22
( HS: Trả lời.
( GV: Nhận xét và đánh giá.
I. Lý thuyết:
Xem Sgk và vở soạn

HĐ 2: Bài tập.

Bài 20 Sgk tr.23:
( HS: Đọc đề.
( Hỏi: Có bao nhiêu giá trị khác nhau.
( GV: Hướng dẫn HS lập bảng tần số.

( HS: Suy nghĩ và tìm số lần xuất hiện của từng giá trị.

( Hỏi: Trục hoành biểu diễn đại lượng nào ?

( Hỏi: Trục tung biểu diễn đại lượng nào?

( HS: Suy nghĩ chia khoảng cách trên các trục toạ độ.

( HS: Lên bảng vẽ biểu đồ.




( HS: Tính giá trị trung bình bằng cách lập bảng tần số theo cột dọc.

( HS: Lên bảng trình bày.



( HS+GV: Nhận xét và chốt lại các bước làm.

( GV: Giới thiệu đề bài tập.








( HS: Suy nghĩ tự làm vài phút.






( Hỏi: Dấu hiệu là gì ?
( Hỏi: Có bao nhiêu giá trị khác nhau ?

( HS: Lên bảng lập bảng tần số.



( Hỏi: Trục hoành lấy bao nhiêu đơn vị ?



( Hỏi: Trục tung lấy bao nhiêu đơn vị ?


( HS: Lên bảng trình bày.






( HS: Đứng tại chỗ nhận xét.






( HS 1: Lên bảng tính giá trị trung bình theo bảng tần số cột dọc.


( HS 2: Lên bảng tần số tính trung bình công theo công thức.


( HS: Đứng tại chỗ tìm mốt của dấu hiệu.

( Hỏi: Nếu ý nghĩa của mốt.
II. Bài tập:

Bài 20 Sgk tr.23:

a) Lập bảng tần số:
Giá trị (x)
20
25
30
35
40
45
50


Tần số (n)
1
3
7
9
6
4
2
N=31


b) Biểu đồ đoạn thẳng:


c) Tính trung bình cộng
Giá
trị(x)
Tần số(n)
Tích
(x.n)


20
25
30
35
40
45
50
1
3
7
9
6
4
1
20
75
210
315
240
180
50






=

( 35


N = 31
Tổng: 1090


Bài tập: Kết quả điều tra tổng thu nhập hàng tháng của từng hộ gia đình trong một thôn được ghi ở bảng sau (đơn vị là triệu đồng)
2
6
4
6
3
3
6
5

3
2
3
5
3
6
2
2

6
3
4
5
2
3
1,5
4

5
4
3
4
7
6
4
2

5
3
2
6
2
4
3
4

a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu giá trị khác nhau ?
b) Lập bảng tần số.
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
d) Nhận xét.
e) Tính giá trị trung bình.
f) Tìm mốt của dấu hiệu. Nêu ý nghĩa ?
Giải:
a) Dấu hiệu là: tổng thu nhập hàng tháng của từng hộ gia đình trong một thôn.
Có 7 giá trị khác nhau.
b) Bảng tần số:
Giá trị