Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GIAO AN TIN HỌC LOP 5 SÁCH MỚI

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hai (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:40' 13-10-2017
Dung lượng: 26.6 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 5

Ngày soạn: 27/9/2017 Thứ hai ngày 02 tháng 10 năm 2017

Bài 5: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
A. Mục tiêu
Củng cố thao tác về gõ văn bản tiếng việt, chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh, ảnh vào văn bản;
Luyện tập các thao tác sao chép, cắt dán, di chuyển một đoạn văn bản hoặc tranh ảnh tới vị trí mới;
Sử dụng được phím Tab khi soạn thảo văn bản;
Biết thêm được thao tác định dạng đoạn văn bản.
B. Phương pháp
- Thực hành, thảo luận, hoạt động nhóm.
C. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, SGK.
- Học sinh: Sách giáo khoa.
D. Các hoạt động dạy học
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
Kết hợp trong bài học.
III. Bài mới:
Hs trao đổi thảo luận với bạn tìm hiều về mục tiêu bài học.
1- Hoạt động thực hành:
Gv-yêu cầu HS nhắc lại các kiểu gõ đã học.
Trả lời vào sách giáo khoa.
Thực hành trên máy tính với nội dung SGK.
Hs- Trao đổi với bạn, nhắc lại kiểu gõ các ký tự và các dấu.
- Đổi nhau thực hành, nhận xét cách gõ của bạn.
- Tìm kiếm hình ảnh chèn vào văn bản sao cho phù hợp.
- Báo cáo kết quả với giáo viên
GV- Nhận xét cách gõ, cách trình bày của các em.
3- Hoạt động ứng dụng mở rộng:
Gv- Yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu SGK, quan sát và nhận xét thao tác của bạn.
- Hướng dẫn học sinh sử dụng công cụ Format Painter
Hs- Thực hiện theo yêu cầu SGK.
IV. Củng cố:
- Hs đọc phần Em cần ghi nhớ.
- Nhắc lại các kiến thức đã học.
V. Hướng dẫn về nhà.
- Xem lại bài và phần em cần ghi nhớ.
- Đọc và chuẩn bị trước bài “ Kỹ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản”
TUẦN 6

Ngày soạn: 07/10/2017 Thứ hai ngày 09 tháng 10 năm 2017

Bài 2: KỸ THUẬT ĐIỀU CHỈNH MỘT ĐOẠN VĂN BẢN
A. Mục tiêu
Ấn định được độ rộng của lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới theo ý muốn;
Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa 2 đoạn;
Biết cách thụt lề văn bản.
B. Phương pháp
- Thực hành, thảo luận, hoạt động nhóm.
C. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, SGK.
- Học sinh: Sách giáo khoa.
D. Các hoạt động dạy học
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài củ:
Cách sao chép một đoạn văn bản?
III. Bài mới:
Hs trao đổi thảo luận với bạn tìm hiều về mục tiêu bài học.
1- Hoạt động cơ bản:
Thụt lề đoạn văn bản:
Gv- Yêu cầu học sinh soạn môt đoạn văn bản, Nháy chọn thẻ Home và quan sát nhóm Paragraph;
Đọc thông tin SGK đồng thời thực hiện các nút lệnh tăng kích thước ở SGK.
- Thực hành trình bày đoạn văn bản, kiểm tra lẫn nhau;
- Báo cáo kết quả làm được với GV.
Điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng:
GV- Yêu cầu HS đọc thông tin và thực hiện trên máy về các bước thực hiện tạo khỏa cách giữa các dòng.
HS- Thực hành tạo khoảng cách giữa các dòng.
Định dạng lề trái, lề phải, lề trên, dưới của đoạn văn bản:
Gv- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk và thực hành điều chỉnh đoạn văn bản như hướng dẫn.
Hs- Trao đổi với bạn thực hiện theo hướng dẫn ở SGK.
- báo cáo kết quả làm được với GV
2- Hoạt động thực hành:
Gv- yêu cầu HS Nối bài tập 1.
- Thực hành trên máy bài 2,3.
Hs- Hoàn thành bài tập 1.
- Đổi nhau thực hành, nhận xét cách trình bày đoạn của bạn.
- Báo cáo kết quả với giáo viên
GV- Nhận xét cách gõ của các em.
3- Hoạt động ứng dụng mở rộng:
Gv- Yêu cầu hs thực hiện theo yêu cầu SGK, quan sát và nhận xét.
Hs- Trao đổi với bạn, thực hiện theo yêu cầu SGK.
IV. Củng cố:
- Hs đọc phần Em cần ghi nhớ.
-
 
Gửi ý kiến