TUẦN 15
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2013
Môn: THỦ CÔNG Bài 10: GẤP CÁI QUẠT (T1)
I. Mục tiêu:
1.KT: Biết gấp cái quạt bằng giấy màu.
2.KN: Gấp được quạt theo mẫu nếp gấp đều đẹp.
3.TĐ:GD lòng yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Mẫu gấp quạt.
- HS:Giấy màu hcn, hồ dán, sợi chỉ (len).
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG



HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

3’





1’



3’








6’











15’
I. KTBC:




II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:
a. Hướng dẫn quan sát, nhận xét mẫu:






b. Hướng dẫn và làm mẫu:









Nghỉ 5’
c. Thực hành:




III. Củng cố - dặn dò:

- YC HS mang bài gấp các đoạn thẳng cách đều.
- YC các tổ trưởng kiểm tra đồ dùng.

- Giới thiệu Bài 7: Gấp cái quạt.


- Đưa mẫu gấp cái quạt:
+ Cái quạt được làm bằng chất liệu gì?
+ Gồm những bộ phận nào?
+ Gấp từ nếp gấp nào?
+ Nhận xét các nếp gấp.
- Giới thiệu giữa quạt mẫu có dán hồ để giữ 2 phần quạt dính vào nhau.
- Hướng dẫn gấp theo ba bước:
+ B1: Gấp nếp song song cách đều.
+ B2: Gấp đôi dùng len buộc chặt.
+ B3: Phết hồ, dán giữa.
- Chú ý:
+ Gấp theo chiều dài hình chữ nhật.
+ Các nếp gấp đều.
+ Phết hồ vừa phải.

- YC HS nhắc lại các bước gấp quạt.
- YC HS thực hành nháp.
- Theo dõi, hướng dẫn những em còn lúng túng.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng tiết sau.



- Các tổ báo cáo.


- Lắng nghe.



- Quan sát.
+ Giấy màu.

- Thân quạt, dây treo.
+ Nếp gấp cách đều.
+ Đều nhau.
- Quan sát.


- Quan sát, lắng nghe.











- 2 HS.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS thực hành gấp quạt.


Rút kinh nghiệm – bổ sung: