TUẦN 3
Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2018
TẬP ĐỌC:
LÒNG DÂN (Phần 1)
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng một văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc cứu cán bộ cách mạng. (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3)
*Đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật
- GD: Biết yêu đất nước, trung thành với cách mạng
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: - Tranh minh họa SGK
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ:5’
Sắc màu em yêu
B. Dạy bài mới: 25’
1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc diễn cảm đoạn kịch ( trích
- GV chú ý sửa lỗi


Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Tổ chức từng cặp HS đọc và trao đổi tìm hiểu nội dung bài thông qua 4 câu hỏi SGK.
- GV chốt ý đúng
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai (5 nhân vật).
*Đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
3. Củng cố dặn dò:5’
- Nhận xét tiết học
- Về xem phần 2


- 2 HS lên bảng đọc HTL và trả lời câu hỏi SGK



- 1HS đọc lời mở đầu, giới thiệu
- 3,4 tốp HS đọc nối tiếp từng đoạn màn kịch
- HS đọc phần chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1,2 HS đọc lại đoạn kịch.

- HS đọc trao đổi tìm hiểu nội dung phần đầu màn kịch theo 3 câu hỏi SGK dưới sự điều khiển luân phiên của 2,3 HS.


- Mỗi nhóm 6 em phân vai nhau đọc: 5 nhân vật và 1 người dẫn chuyện sẽ đọc phần mở đầu.
- Từng nhóm lên thi đọc.
- Bình chọn nhóm đọc hay.


CHÍNH TẢ:
Nhớ- viết: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH

I. Mục tiêu:
- Nghe-viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Chép đùng vần của từng tiếng trong dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần (BT2). Nắm được cách đánh dấu thanh
*Nêu được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ kẻ mô hình cấu tạo vần
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy hoc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


A.Kiểm tra bài cũ:5’

B. Dạy bài mới:25’
1. Giới thiệu bài
2. Dạy học bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn nhớ viết
- GV hướng dẫn HS viết các tiếng khó




- Chấm bài : 5-7 em
Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả
Bài 2:
*Nêu được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng


3. Củng cố dặn dò: 5’
Nhận xét tiết học


- HS chép vần của các tiếng trong hai dòng thơ đã cho vào mô hình





- HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viết
- HS luyện viết tiếng khó
- HS nhớ và viết bài
- HS tự soát bài
- Từng cặp HS đổi vở sửa lỗi


- Đọc yêu cầu bài tập
- HS sinh làm bài vào vở bài tập
- HS nối tiếp lên bảng điền vần và dấu thanh vào mô hình
- Dựa vào mô hình phát biểu: Dấu thanh đặt ở âm chính


CHÍNH TẢ: Nhớ- viết:
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH

I. Mục tiêu:
- Nghe-viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Chép đùng vần của từng tiếng trong dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần (BT2). Nắm được cách đánh dấu thanh
*Phát triển năng lực HS:Nêu được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ kẻ mô hình cấu tạo vần