Tuần 1
CHỮ HOA A
I-Mục tiêu:
Viết đúng chữ hoa A ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Anh ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Anh em thuận hoà ( 3 lần ) . Chữ viết rỏ ràng , tương đối dều nét , thẳng hàng , bước đầu biết nói nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
Thái độ: GD hs có ý thức kiên chì, cẩn thận trong việc rèn chữ.
II-Đồ dùng dạy-học:
-Giáo viên: Mẫu chữ hoa A,bảng phụ viết sẵn cụm từ ứng dụng
-Học sinh:Bảng con,vở tập viết
III-Hoạt động dạy-học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

I-Kiểm tra bài: GV nêu yêu cầu môn học tập viết lớp2
II-Bài mới:
1.Giới thiệu bài:Tiết học hôm nay các em sẽ tập viết chữ hoa A & câu ứng dụng “Anh em hoà thuận”
2.Hướng dẫn viết chữ hoa
GV giới thiệu chữ mẫu
GV nêu cấu tạo chữ A
Nét1:Đặt bút ở dòng kẻ
Ngang 3,viết móc ngược
Trái từ dưới lên,nghiêng phải,lượn phía trên dừng ở đk6.
Nét 2:Từ điểm DB 1 chuyển bút viết nét ngược phải dừng ở đk2.
Nét 3:Lia bút lên giữa thân chữ viết nét lượn ngang thân.
-GV viết mẫu lên bảng.

-Hướng dẫn HS viết bảng con

Nhận xét sửa chữa
3-Hướng dẫn viết câu ứng dụng -GV giới thiệu câu ứng dụng



-GV cho nhận xét về chữ trên
GV viết mẫu


GV gọi 2 HS lên bảng viết
4-Hướng dẫn HS viết vào vở:
Cho HS tập viết vào vở
GV theo dõi,uốn nắn
Thu chấm 1 số vở
III-Củng cố-dặn dò:
-Chữ hoa A gồm những nét nào?
-Về nhà tập viết,chuẩn bị bài”Chữ hoa Ă,Â
-Nhận xét tiết học
HS theo dõi


Cả lớp theo dõi


-HS quan sát,nhận xét
+Chữ hoa A cao 5 li,gồm 3 nét
-HS theo dõi







-HS theo dõi
-HS tập viết tay không
-Cả lớp viết bảng con
-2 HS lên bảng viết




-HS đọc và nêu ý nghĩa câu trên

-Cao 2,5 li: A,h
1,5 li : t
còn lại cao 1 li
-HS tập viết bảng con


HS tập viết vào vở



1 HS nêu,cả lớp theo dõi
HS lắng nghe


Tuần 2
CHỮ HOA Ă,Â
II/ Mục tiêu
Viết đúng 2 chữ hoa Ă, ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ - Ă hoặc  ) chữ và câu ứng dụng : Ă ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ ( 3 lần )
Thái độ: GD hs có ý thức kiên chì, cẩn thận trong việc rèn chữ.
II. Đồ dùng dạy - học
Mẫu chữ cái Ă, Â hoa đặt trong khung chữ (trên bảng phụ), có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ.
Vở Tập viết 2, tập một.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. KIỂM TRA BÀI CŨ
Kiểm tra vở Tập viết của một số HS.
Yêu cầu viết chữ hoa A vào bảng con.
Yêu cầu viết chữ Anh.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn viết chữ hoa
a) Quan sát số nét, quy trình viết Ă, Â hoa.
Yêu cầu HS lần lượt so sánh chữ Ă, Â hoa với chữ A hoa đã học ở tuần trước.
Chữ A hoa gồm mấy nét, là những nét nào? Nêu quy trình viết chữ A hoa.
Dấu phụ của chữ Ă giống hình gì?
Quan sát mẫu và cho biết vị trí đặt dấu phụ. (Dấu phụ đặt giữa các đường ngang nào? Khi viết đặt bút tại điểm nào? Vết nét cong hay thẳng, cong đến đâu? Dừng bút ở đâu?)



Dấu phụ của chữ Â giống hình gì?
Đặt câu hỏi để HS rút ra cách viết (giống như với chữ Ă)





b) Viết bảng
GV yêu cầu HS viết chữ Ă, Â hoa vào trong không trung sau đó cho các em viết vào bảng con.
2.3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
a) Giới thiệu