HỌC KI 2


Tuần 20 Ngày soạn: 4/01/2018 Ngày dạy: 11/01/2018
Tiết VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (TIẾT 1)
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu được Đông Nam Bộ là vùng phát triển kinh tế rất năng động. Đó là kết quả khai thác tổng hợp lợi thế vị trí địa lí, các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên trên đất liền, trên biển, cũng như những đặc điểm dân cư và xã hội.
- HS biết vùng ĐNB có nhiều tiềm năng tự nhiên như đất badan và tài nguyên biển.
- HS biết nguy cơ ô nhiễm môi trường do chất thải CN và đô thị ngày càng tăng. Việc bảo vệ môi trường trên đất liền và trên biển là nhiệm vụ quan trọng.
2. Kỹ năng:
- HS kết hợp kênh chữ và kênh hình để giải thích một số đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của vùng, đặc biệt là trình độ đô thị hoá và một số chỉ tiêu phát triển kinh tế xã hội cao nhất trong cả nước.
- HS đọc bảng số liệu, lược đồ tự nhiên vùng ĐNB để khai thác kiến thức, liên kết các kênh kiến thức theo câu hỏi dẫn dắt.
3. Thái độ:
- HS có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường.
4. Năng lực, phẩm chất:
- NL chung: giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, tính toán, ...
- NL chuyên biệt: tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, tranh ảnh, sử dụng số liệu thống kê.
- Phẩm chất: tự tin, tự chủ, sống có trách nhiệm...
II. Chuẩn bị.
1. GV: Bản đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ. Tranh ảnh minh hoạ. Máy chiếu.
GV hướng dẫn HS làm sơ đồ tư duy chuẩn bị cho mục II.
2. HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn.
III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học:
- PP: vấn đáp, hoạt động nhóm, trực quan, trò chơi, tự học
- KT: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, sơ đồ tư duy, động não, chia nhóm, giao nhiệm vụ, lắng nghe và phản hồi tích cực.
IV. Tổ chức các hoạt động học tập
1. Hoạt động khởi động:
* ổn định lớp
* Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
* Tổ chức khởi động
GV tổ chức trò chơi ô chữ
Chia 2 đội Nam – Nữ
Ô chữ gồm: 5 từ hàng ngang, 1 từ hàng dọc:
C
a
o
n
g
u
Y
ê
n


Đ
à
L
ạ
t






C
a
m
p
u
c
H
i
a


N
ô
n
g
n
g
H
i
ệ
P

X
ê
X
a
n






Câu 1: Dạng địa hình chủ yếu ở Tây Nguyên?
Câu 2: Tên một thành phố du lịch nổi tiếng của Tây Nguyên?
Câu 3: Tên quốc gia giáp với Tây Nguyên ở phía Tây?
Câu 4: Ngành KT giữ vai trò quan trọng hàng đầu trong CCKT vùng Tây Nguyên?
Câu 5: Nhà máy thủy điện Y-a-ly phát triển trên con sông nào?
Câu hàng dọc: sản phẩm nông nghiệp của Tây Nguyên nổi tiếng thế giới? (Cà phê)
- Giới thiệu bài : Các em ạ, đi qua một vùng Tây Nguyên lộng gió, tiến tiếp xuống phía nam của tổ quốc chúng ta là một vùng đất màu mỡ và giàu tiềm năng phát triển kinh tế. Đó chính là vùng Đông Nam Bộ. Bài học hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau khám phá đặc điểm về vị trí địa lí, về thiên nhiên cũng như dân cư – XH của vùng kinh tế này….
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới :
Hoạt động của gv – hs
Nội dung

HĐ 1: Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
- PP: trực quan, vấn đáp, hđ nhóm, sd bản đồ
- KT: đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
- NL: giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ,...
* Bản đồ tự nhiên vùng ĐNB.
? Cho biết ĐNB gồm có các tỉnh và thành phố nào?

? Diện tích vùng? So sánh với diện tích các vùng khác trong cả nước?
? Quan sát LĐ, xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng ĐNB?
HS lên bảng chỉ lược đồ kết