Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

giáo án nghề làm vườn 70t theo ppct của trung tâm dạy nghề Cầu Giấy

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hùng
Ngày gửi: 13h:59' 04-12-2015
Dung lượng: 454.0 KB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích: 0 người
Ngày dạy :
Tiết 1,2,3: khái quát chung về nghề làm vườn
A/- Mục tiêu
1/- Kiến thức:
Sau khi học song bài này học sinh có thể:
Nêu được vị trí,đặc điểm, yêu cầu đối với nghề làm vườn. Tình hình và phương hướng phát triển nghề làm vườn của nước ta.
Học sinh nêu được ý nghĩa, khái niệm về hệ sinh thái VAC.
2/- Kỹ năng:
Phân tích và tổng hợp kiến thức
3/- Thái độ:
Liên hệ thực tế tình hình phát triển mô hình VAC tại địa phương. Những tác động của con người nhằm nâng cao năng suất.
B/- Chuẩn bị
GV: Hệ thống các câu hỏi, nội dung chính của bài giảng.
HS: Chuẩn bị sách, bút, vở ghi.
C/-tiến trình dạy học
1/- Tổ chức: Sĩ số
2/- Kiểm tra: Không
3/- Bài mới:

Hoạt động dạy và học
Nội dung

Hoạt động 1: Vị trí nghề làm vườn
H: Nêu vị trí nghề làm vườn đối với đời sống con người?
Vai trò của NLV trong giai đoạn hiện nay









Hoạt động 2: Đặc điểm của nghề làm vườn
H: Đối tượng làm vườn là gì?



H: Mục đích lao động của người làm vườn là gì?


H: Những công việc chính mà người làm vườn phải làm là gì?
Làm đất.
Gieo trồng.
Chăm sóc.
Thu hoạch.
Bảo quản và chế biến.

H: Kể tên các công cụ lao động làm vườn?
H: Phân tích điều kiện lao động, ĐK đó đã ảnh hưởng đến sức khoẻ của người làm vườn như thế nào?
H: NLV có liên quan đến các ngành khoa học nào?

Hoạt động 3: Những yêu cầu đối với nghề làm vườn








H: Muốn có sức khoẻ tốt người làm vườn phải rèn luyện như thế nào

H: Kể tên một số trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp mà em biết.


Hoạt động 4: Tình hình và phương hướng phát triển NLV ở nước ta
GV: Dùng phương pháp giảng kết hợp với hỏi đáp.
H: Phong trào NLV của nước ta hiện nay? Đánh giá chung về tình hình phát triển NLV ở nước ta? Nguyên nhân của tình trạng đó.








H: Muốn phát triển kinh tế vườn ta phải làm gì?
- Cải tạo vừơn tạp.
- Khuyến khích phát triển kinh tế vườn.
- áp dụng các tiến bộ kỹ thuật.
Hoạt động 1: Vị trí nghề làm vườn
- Nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ngày cho nhân dân bằng những sản phẩm vườn như: rau, đậu, trứng, sữa, …
- Làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến thực phẩm, công nghiệp, là nguồn thuốc chữa bệnh, mặt hàng xuất khẩu có giá trị kinh tế cao.
- Góp phần làm đẹp cho đời như các bồn hoa cây cảnh, …
* Người làm vườn giỏi là người phải biết khai thác, tổng hợp, đầu tư, tận dụng mọi tiềm năng của đất đai.

Hoạt động 2: Đặc điểm của nghề làm vườn
1
 
Gửi ý kiến