Giáo án MT7 năm học 2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Sỹ Đức
Người gửi: Nguyễn Sỹ Đức
Ngày gửi: 21h:13' 14-02-2017
Dung lượng: 549.2 KB
Số lượt tải: 105
Nguồn: Nguyễn Sỹ Đức
Người gửi: Nguyễn Sỹ Đức
Ngày gửi: 21h:13' 14-02-2017
Dung lượng: 549.2 KB
Số lượt tải: 105
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 2/5/2013
Ngày giảng: 10/5/2013 7C
Tiết 34 BÀI 31: Vẽ tranh
HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG NGÀY NGHỈ HÈ
I/ Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Hướng hs đến những hoạt động có ích và ý nghĩa trong những ngày nghỉ hè.
hs biết chọn lọc, liên tưởng đến các hoạt động thực tế vào tranh vẽ.
* Kĩ năng:
- Học sinh biết lực chọn hình ảnh và màu sắc đúng nội dung đề tài để vẽ thành một bức
- Hs vẽ được một tranh về đề tài ngày nghỉ hè theo ý thích.
.
* Thái độ: Hs thêm yêu cuộc sống và vui vẻ học tập rèn luyện.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
1.1. Đối với giáo viên:
Một vài tranh vẽ về đề tài này.
Hình minh họa cách vẽ.
1.2. Đối với học sinh:
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
2. Phương pháp:
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập…
III.Tiến trình dạy – học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
T/g
Hoạt động của học sinh
BÀI 31: Vẽ tranh
HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG NGÀY NGHỈ HÈ
I. Tìm chọn nội dung
II. Cách vẽ.
- Tìm và chọn nội dung
- Phác mảng bố cục
- Thể hiện hình, vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau.
- Vẽ màu.
III. Thực hành.
Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài hoạt động trong những ngày hè
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Gv đưa ra một câu đố về mùa hè.
Gv dẫn dắt hs liên tưởng đến các kì nghỉ hè. Vậy hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách vẽ một bức tranh về đề tài này.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm chon nội dung
- Nhắc đến đề tài hoạt động trong những ngày nghỉ hè, em biết có các hoạt động vui chơi nào dành cho thiếu nhi nào?
- Vậy các em hãy quan sát xem các bạn bằng tuổi mình vẽ như thế nào nhé.
Gv đưa ra tranh của hs.
- Trong tranh bạn vẽ hoạt động vui chơi gì?
- Em thấy màu sắc bạn tô như thế nào?
- Em thích bức tranh nào nhất ?vì sao?
- Các bạn ấy vẽ thật đẹp, vậy thầy sẽ hướng dẫn các em vẽ.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
- Gv đưa ra hình minh họa chưa theo thứ tự:
Em hãy sắp xếp thành các bước vẽ theo đúng trật tự?
- Một em hãy phát biểu thành lời?
- Gv vẽ minh họa một hai tranh theo ý tưởng của hs.
* Hoạt động 4: Thực hành
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ và cách chọn nội dung
- Gv quan sát học sinh làm bài và gợi ý các em làm bài theo tiến trình chung.
- Gv giúp đỡ các em còn lúng túng trong việc sắp xếp hình ảnh vào tranh - Gv gợi ý hs : cách tìm chủ đề
- Cách sắp xếp bố cục
- Cách vẽ hình và vẽ màu
- Gv theo dõi hs làm bài
* Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá
- Gv treo một số bài hoàn thành và chưa hoàn thành của hs, cho học sinh nhận xét bài của bạn
- Gv biểu dương một số bài có ý tưởng hay, hình vẽ đẹp, có tính sáng tạo, độc đáo trong bố cục và màu sắc.
- Khuyến khích các bạn còn trậm để có ý thức cố gắng luyện tập hơn
- Củng cố: Gv đặt câu hỏi hs nhắc lại các bước cách vẽ?
Thu bài học sinh
Yêu cầu học sinh chuẩn bị cho tiết trưng bày kết quả học tập
1’
2’
10’
5’
24’
3’
- Lớp báo cáo
- Hs ghi đầu bài.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất