TUẦN 1 + 2

Từ ngày / đến ngày / / 2017

CHỦ ĐỀ 1 :
CUỘC DẠO CHƠI CỦA ĐƯỜNG NÉT
(4 tiết)

I / MỤC TIÊU
- Nhận ra và nêu được đặc điểm của các đường nét cơ bản.
- Vẽ được các nét và tạo ra sự chuyển động của các đường nét khác nhau theo ý thích.
- Giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

II / CHUẨN BỊ
1/Đồ dùng
GV
- Sách giáo viên, vở học mĩ thuật của học sinh
- Tranh , ảnh có các nét đặc trưng
HS
- Màu , chì, tẩy ...

2/ Quy trình thực hiện
- Vẽ cùng nhau
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

Tuần -Tiết
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

TUẦN 1

+ Tiết 1






























1/ Ổn định tổ chức
- Ổn định chỗ ngồi, kiển tra sĩ số
2/ Kiểm tra đồ dùng
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3 / Bài mới
* KHỞI ĐỘNG
Bắt điệu cho HS hát 1 bài

HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU
- Giới thiệu một số nét
- Cho hs quan sát hình 1.1
+ Em cho biết đây là nét vẽ gì ?
+ Nó có đặc điểm như thế nào ?
- Tiếp tục quan sát tìm hiểu các bức tranh trong hình 1.2

- Giới thiệu bài vẽ có một số nét vừa biết.
* GV tóm tắt những nội dung chính cho HS nghe

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

- Lớp chuẩn bị đồ dùng



* Đồng ca bài: Em vẽ chiếc lá em vẽ cánh hoa…


- Hs quan sát
- Tìm ra các nét

- Hs quan sát và tìm hiểu các nét trong hình 1.2

- Thấy được tác dụng của các nét khi kết hợp với nhau
- Hs nghe và ghi nhớ


H. ĐỘNG 2: CÁCH THỰC HIỆN
- Minh họa và phân tích vẽ một số nét.
+ Cách giữ tay để tạo nét thẳng, cách chuyển động tay để tạo nét cong, cách nhấc tay để tạo nét đứt, ...
+ Cách ấn tay mạnh hay nhẹ để tạo nét đậm hoặc nhạt.
+ Cách sử dụng màu để tạo ra sự đậm nhạt
+ Cách phối hợp các nét khác nhau để tạo ra hiệu quả khác biệt.


- Quan sát và thực hiện vẽ trên bảng con







- Quan sát hình 1.3 ( trang 6) để tham khảo các nét


+ Tiết 2


HOẠT ĐỘNG 3 : THỰC HÀNH
- Yêu cầu học sinh làm bài tập vào vở trang 6

- HS đọc yêu cầu bài
- HS Vẽ cá nhân
- Vẽ nét tự do tạo hình theo ý thích vào sách Học Mĩ thuật lớp 1.


TUẦN 2

+ Tiết 3
HOẠT ĐỘNG 3 : THỰC HÀNH
( Tiếp)
- Giới thiệu một số bài theo chủ đề này (bài thực hiện theo nhóm).
- Cho HS ngồi theo nhóm


- Quan sát

- Thảo luận ( chọn nội dung để thực hiện và phân công việc cho các thành viên của nhóm )
- Thực hành


+ Tiết 4
HOẠT ĐỘNG 4 : TRƯNG BÀY, GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
- Hướng dẫn, cùng học sinh trưng bày sản phẩm.



- Nhận định kết quả học tập của học sinh
+ Tuyên dương học sinh tích cực
+ Động viên, khuyến khích một số học sinh để các em tham gia hoạt động nhóm hào hứng hơn nữa.



- Trưng bày bài tập
- Cử đại diện nhóm lên giới thiệu về sản phẩm của nhóm mình
- Nhận xét bài của nhóm bạn


HOẠT ĐỘNG 5 : ĐÁNH GIÁ
- Hướng dẫn học sinh đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của giáo viên.
- GV đánh dấu tích vào vở của học sinh


- Đánh dấu tích vào vở của mình


* VẬN DỤNG SÁNG TẠO
Hướng dẫn học sinh vẽ nhóm 4 trên giấy A4
* Dặn dò :
Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề : SẮC MÀU EM YÊU
Quan sát màu sắc của vật dụng quanh em
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ : giấy vẽ, chì, tẩy, màu vẽ .

-Vẽ kết hợp các nét tạo thành hình khác nhau theo ý thích. (- Vận dụng sáng tạo)





Phần bổ sung : ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………