giao án lớp 5 tuần 18 -20 ( chuẩn)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hoàng Hải
Ngày gửi: 08h:51' 01-02-2015
Dung lượng: 801.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hoàng Hải
Ngày gửi: 08h:51' 01-02-2015
Dung lượng: 801.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 15. Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2014
Tập đọc
Tiết 29 :BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I. Mục tiêu:
1) Biết đọc trôi chảy lưu loát bài văn. Đọc đúng, phát âm chính xác các tên người dân tộc: Y Hoa, già Rók (Rốc).
- Biết đọc bài văn với giọng trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo với những nghi thức trang trọng, vui hồ hởi ở đoạn dân làng xem chữ của cô giáo.
2) Hiểu nội dung bài: Người Tây Nghuyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành.( Trả lời được câu hỏi 1,2,3)
3) GDHS biết quý trọng thầy cô giáo và quan tâm đến HS vùng Tây Nguyên.
II. Chuẩn bị:
-GV :Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc
-HS :SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định :1’
KT đồ dùng HS
2.Kiểm tra bài cũ : 4’
-Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi:
- Em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì (TB)
- Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo ?(K)
- GV nhận xét .
3. Bài mới:30’
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
- Gọi 1 HS khá(giỏi) đọc cả bài
GV chia đoạn : 4 đoạn. Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- Luyện đọc những từ ngữ : Y Hoa, già Rok
- HS đọc nối tiếp ,đọc chú giải và giải nghĩa từ
- Tổ chức luyện đọc theo cặp, thi đọc.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
c) Tìm hiểu bài:
Đoạn1 :HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
-Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì ?(HSTB)
Ý1 :Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học.
Đoạn2 : HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Người dân Chư Lênh đã chuẩn bị đón tiếp cô giáo trang trọng như thế nào ?(HSK)
- Ý 2: Buôn Chư Lênh đón cô giáo Y Hoa.
Đoạn 3-4 : HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quí “cái chữ”( HSTB)
- Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì?(HSK)
Ý3 : Tình cảm của người Tây Nguyên đối với cô giáo.
- GV hê thống y/c HS nêu nội dung bài.
d) Đọc diễn cảm:
-GV hướng dẫn cách đọc trên bảng phụ
-GV đọc mẫu đoạn 3
-Cho HS thi đọc diễn cảm theo cặp
-Cho HS thi đọc diễn cảm bài văn ,đoạn văn .
-GV cùng cả lớp nhận xét tuyên dương.
4.Củng cố ,dặn dò:2’
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc + về nhà đọc trước bài Về ngôi nhà đang xây
- Hạt gạo được làm nên từ sự tinh tuý của đất, của nước, của công lao con người : “có vị phù sa…”
- Các bạn chống hạn, bắt sâu, gánh phân..
- HS lắng nghe
- Cả lớp đọc thầm
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn
HS nối tiếp đọc đoạn.
1 HS đọc chú giải – giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc theo cặp, 2 nhóm thi đọc.
-HS theo dõi
- HS đọcthầm lướt và trả lời câu hỏi
- Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học.
HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Họ đến rất đông, ăn mặc như đi hội, trải lông thú trên lối đi, trưởng buôn đón khách, cho cô giáo thực hiện nghi lễ trở thành người trong buôn, chém dao vào cột.
HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Các chi tiết: + mọi người im phăng phắt + mọi người hò reo khi Y Hoa viết xong chữ.
- Người Tây Nguyên rất ham học , ham hiểu biết. Họ muốn trẻ em biết chữ.
- HS phát biểu.
-HS tìm ra cách đọc của bài,
- HS theo dõi.
-luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc diễn cảm theo cặp
- HS theo dõi.
Toán (T71)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Giúp HS :
Củng cố quy
Tập đọc
Tiết 29 :BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I. Mục tiêu:
1) Biết đọc trôi chảy lưu loát bài văn. Đọc đúng, phát âm chính xác các tên người dân tộc: Y Hoa, già Rók (Rốc).
- Biết đọc bài văn với giọng trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo với những nghi thức trang trọng, vui hồ hởi ở đoạn dân làng xem chữ của cô giáo.
2) Hiểu nội dung bài: Người Tây Nghuyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành.( Trả lời được câu hỏi 1,2,3)
3) GDHS biết quý trọng thầy cô giáo và quan tâm đến HS vùng Tây Nguyên.
II. Chuẩn bị:
-GV :Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc
-HS :SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định :1’
KT đồ dùng HS
2.Kiểm tra bài cũ : 4’
-Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi:
- Em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì (TB)
- Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo ?(K)
- GV nhận xét .
3. Bài mới:30’
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
- Gọi 1 HS khá(giỏi) đọc cả bài
GV chia đoạn : 4 đoạn. Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- Luyện đọc những từ ngữ : Y Hoa, già Rok
- HS đọc nối tiếp ,đọc chú giải và giải nghĩa từ
- Tổ chức luyện đọc theo cặp, thi đọc.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
c) Tìm hiểu bài:
Đoạn1 :HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
-Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì ?(HSTB)
Ý1 :Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học.
Đoạn2 : HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Người dân Chư Lênh đã chuẩn bị đón tiếp cô giáo trang trọng như thế nào ?(HSK)
- Ý 2: Buôn Chư Lênh đón cô giáo Y Hoa.
Đoạn 3-4 : HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quí “cái chữ”( HSTB)
- Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì?(HSK)
Ý3 : Tình cảm của người Tây Nguyên đối với cô giáo.
- GV hê thống y/c HS nêu nội dung bài.
d) Đọc diễn cảm:
-GV hướng dẫn cách đọc trên bảng phụ
-GV đọc mẫu đoạn 3
-Cho HS thi đọc diễn cảm theo cặp
-Cho HS thi đọc diễn cảm bài văn ,đoạn văn .
-GV cùng cả lớp nhận xét tuyên dương.
4.Củng cố ,dặn dò:2’
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc + về nhà đọc trước bài Về ngôi nhà đang xây
- Hạt gạo được làm nên từ sự tinh tuý của đất, của nước, của công lao con người : “có vị phù sa…”
- Các bạn chống hạn, bắt sâu, gánh phân..
- HS lắng nghe
- Cả lớp đọc thầm
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn
HS nối tiếp đọc đoạn.
1 HS đọc chú giải – giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc theo cặp, 2 nhóm thi đọc.
-HS theo dõi
- HS đọcthầm lướt và trả lời câu hỏi
- Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học.
HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Họ đến rất đông, ăn mặc như đi hội, trải lông thú trên lối đi, trưởng buôn đón khách, cho cô giáo thực hiện nghi lễ trở thành người trong buôn, chém dao vào cột.
HS đọc thầm lướt và trả lời câu hỏi
- Các chi tiết: + mọi người im phăng phắt + mọi người hò reo khi Y Hoa viết xong chữ.
- Người Tây Nguyên rất ham học , ham hiểu biết. Họ muốn trẻ em biết chữ.
- HS phát biểu.
-HS tìm ra cách đọc của bài,
- HS theo dõi.
-luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc diễn cảm theo cặp
- HS theo dõi.
Toán (T71)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Giúp HS :
Củng cố quy
 








Các ý kiến mới nhất