THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
Kĩ năng tự phục vụ
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Hình thành kĩ năng tự phục vụ cho bản thân.
- Biết giúp người thân làm việc vừa sức mình.
- Biết sắp đặt ngăn nắp các vật dụng trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở BT thực hành KNS.
- Tranh minh hoạ BT1, 2.
- Một số đồ dùng: quần, áo, gối, sách, vở, cặp, dép, móc treo đồ.
- Thẻ xanh cho BT1.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
Giới thiệu bài.
Thực hành :
* Hoạt động 1 : Đóng vai, giải quyết tình huống.
- Cho 3 HS đóng vai thể hiện tình huống ở BT1 (1 em dẫn, 1 em đóng mẹ, 1 em đóng con)
- Em dẫn tình huống nêu câu hỏi : Nếu là bạn thì bạn sẽ chọn cách nào trong các cách sau đây ? Nếu chọn cách nào mời các bạn giơ thẻ xanh.
+ Cách 1 : Bạn tiếp tục xem phim hoạt hình.
HS giơ thẻ xanh nếu chọn cách này, không chọn thì không giơ thẻ.
HS dẫn YC các bạn giải thích vì sao chọn ? vì sao không chọn ?
+ Cách 2 : Bạn sẽ vào bếp giúp mẹ nấu ăn.
Tiến hành tương tự các bước như cách 1.
HS dẫn nêu YC : Bạn có thể thể hiện cách ứng xử của mình được không ?
HS thể hiện.
+ Cách 3 và 4 tiến hành tương tự.
+ Ngoài các cách nêu trên, bạn nào có cách ứng xử khác không ?
HS nêu (nếu có).
- GV nêu câu hỏi cho em dẫn tình huống: Các bạn có những cách ứng xử như vậy, còn con thì sẽ ứng xử như thế nào nếu ở trong tình huống này ?
HS trả lời.
- GV chốt, chuyển sang hoạt động 2.
* Hoạt động 2 : Sắp đặt gọn gàng
- GV giới thiệu tình huống : Giả sử em đến chơi nhà bạn em, thấy phòng của bạn em rất bừa bộn, em sẽ giúp bạn như thế nào ?
- GV sắp đặt các thứ lộn xộn, YC HS sắp xếp vào đúng vị trí của nó (HS làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm)
- GV nhận xét, tuyên dương những HS, những nhóm làm nhanh và đúng.
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
Tuần 4
Sáng: Thứ hai, ngày 1 tháng 10 năm 2012
Toán
Luyện tập chung
I . Mục tiêu:
Giúp HS :
- Biết làm tính cộng, trừ các số có 3 chữ số, cách tính nhân, chia trong bảng đã học.
- Biết giải giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số đơn vị.)
- HS làm bài 1 đến bài 4
- HS kha,ù giỏi làm thêm bài 5
II- Đồ dùng:
Bút chì, màu.
III- Hoạt động dạy học:
1)Kiểm tra bài cũ:
GV lên bảng : 15 quả cam ; 10 bông hoa
Yêu cầu HS khoanh 1/3 số cam ; 1/5 số hoa.
Cả lớp nhận xét, sửa
2)Bài mới: Thực hành luyện tập:
* Bài 1 : Củng cố về đặt tính.
Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm kết quả tính. Sau đó cho HS đỏi chéo vở cho nhau kiểm tra kết quả và chữa bài:
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào vở. Hai Hs lên bảng làm, nêu cách tính.
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) 415 + 415 = 830 356 – 156 = 400.
b) 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526.
Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu cuả đề bài.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết, cách tìm số bị chia.
- Gv y/c Hs cả lớp làm bài vào vở. Hai hs lên bảng làm
- Gv nhận xét, chốt lại bài đúng.
X x 4 = 32 X : 8 = 4
X = 32 : 4 X = 8 x 4
X = 8. X = 32.
Bài 3: Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:
- Gv yêu cầu HS làm bài. Hai HS lên bảng làm.
- Gv nhận xét:
5 x 9 + 27 = 45 + 27 80 : 2 – 13 = 40 – 13
= 72. = 27
Bài 4: Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.
- Gv cho HS thảo luận nhóm đôi. Câu hỏi: