KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỚP 3C4 TUẦN 25
(Từ ngày 29/02/2016 đến 4/03/2016)
THỨ
CA
TIẾT
MÔN
 TÊN BÀI DẠY





HAI
29/2




Sáng



1
2
3
4
5
HĐTT
Toán
Tập đọc
K.chuyện
Đạo đức
Chào cờ
Luyện tập
Ông tổ nghề thêu
Ông tổ nghề thêu
Nghe kể chuyện Bác Hồ với Thiếu niên nhi đồng



Chiều

1
2
3
4
GDKNS
TCKT Toán
TC–T-đọc
TCTLV
Lời hứa của em
Luyện tập
Ông tổ nghề thêu
Ông tổ nghề thêu

BA

01/3


Sáng



1
2
3
4
5
Chính tả
Toán
Ê Đê Việt
LTVC
Thể dục
Nghe viết: Ông tổ nghề thêu
Phép trừ các số trong phạm vi 10 000
GV Chuyên
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?
Bài 49



Chiều


1
2
3
4
TN-XH
TCKT Toán
TC LTVC
TC LTVC

Thân cây
Phép trừ các số trong phạm vi 10 000
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?


TƯ



02/3

Sáng



1
2
3
4
5
Tập đọc
Ê Đê Việt
Anh văn
Toán
Tập viết
Bàn tay cô giáo
Gv chuyên
Gv chuyên
Luyện tập
Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ



Chiều


1
2
3
4
Nhạc
Anh văn
Mĩ thuật
Thủ công


GV chuyên


NĂM

03/2


Sáng
1
2
3
4
Toán
Chính tả
Ê Đê Việt Thể dục
Luyện tập
Nhớ viết: Bàn tay cô giáo
Gv chuyên
Bài 50



Chiều

1
2
3
4
TNXH
TCKT Toán
TC L - viết
H ĐNGLL
Thân cây (tt)
Luyện tập
Luyện viết chữ hoa O, Ô, Ơ

SÁU

04/2




Sáng


1
2
3
4
5
Toán
Tập làm ăn
Ê Đê Việt
TCKT Toán
HĐTT
Tháng - Năm
Nói về trí thức. Nghe kể Nâng niu từng hạt giống
GV chuyên
Tháng - Năm
Sinh hoạt lớp

 Ngày soạn: 27/02/2016
Ngày dạy:Thứ hai, 29/02/2016
Tiết 1: Chào cờ
…………………………………………………………………………………………
Tiết 2: Toán
THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ ( tt)

I. Mục tiêu Giúp HS:
- Nhận biết được về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian).

- Biết xem đồng hồ, xác định đến từng phút (cả trường hợp đồng hồ có ghi số La Mã).
- Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS.
II. Đồ dùng dạy học
-GV: Đồng hồ điện tử hoặc mô hình. Mặt đồng hồ có hai kim.
- HS: VBT, SGK
III. Hoạt động dạy học: 40p

Hoạt động dạy

1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài của tiết trước
- Nhận xét – ghi điểm.
2. Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:
2.2. HĐ 1: Thực hành:
*Bài 1:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- HS qs tranh, sau đó HS trả lời câu hỏi…
- GV đọc câu hỏi trong từng tranh và yêu cầu HS trả lời.
- Sau mỗi lần trả lời GV y/c HS nxét về vị trí các kim đồng hồ trong từng tranh:
- Giải thích các tranh còn lại tương tự.
- GV khen những HS thực hiện tốt
- Chữa bài và cho điểm HS.
*Bài 2:
- 1 HS đọc YC bài.
- HS quan sát đồng hồ A và hỏi: Đồng hồ A chỉ mấy giờ?
- 1 giờ 25 phút buổi chiều còn được gọi là mấy giờ?
- Vậy ta nối đg hồ A với đồng hồ nào?
- HS chữa bài trước lớp.
- Chữa bài và cho điểm HS.
* Bài 3:
- HS đọc yêu cầu của bài.
- GV yêu cầu HS q sát 2tr trong phần a.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét giờ học, tuyên dương HS
Hoạt động học