Tuần 11
Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 :Toán ( Tiết 50)
Bài toán giải bằng hai phép tính( tiếp theo)

I) Mục tiêu: Giúp HS
-Làm quen với bài toán giải bằng 2 phép tính.
-Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán giải bằng 2 phép tính.
II) Đồ dùng dạy học:
-Chép bảng nội dung bt 3.
-Chép sẵn bài toán( phần bài mới)
III) Các hoạt động dạy học:
TG
ND
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’



32’








































































3’





1) Kiểm tra:


2) Dạy bài mới


































3)Thực hành:



Bài 1










Bài 2




Bài 3













3)Củng cố- Dặn dò


-Chữa bài tập 3(trang 50-SGK)
-Nhận xét,

a) Giới thiệu bài toán:
Một cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán được gấp đôi ngày thứ bảy. Hỏi cả 2 ngày cửa hàng đó bán được bao nhiêu xe đạp?
b) Hướng dẫn tóm tắt:
+ Số xe bán được trong ngày thứ bảy biểu diễn bằng một đoạn thẳng (Vẽ đoạn thẳng dài 3 cm.)
6 xe
Thứ bảy :
Chủnhật: ? xe

+Số xe bán được trong ngày chủ nhật nhiều gấp đôi .Vậy ta phải vẽ 1 đoạn thẳng dài bằng 2 đoạn thẳng ở trên.(Vẽ đoạn thẳng thứ hai dài gấp đôi đoạn thẳng trên)
c) Hướng dẫn các bước giải:
H: Để làm đựoc bài toán này em cần tìm những gì?

-Ghi bảng 2 bước giải:
+Bước 1: Tìm số xe bán trong ngày chủ nhật.
+Bước 2:Tìm số xe bán trong 2 ngày?




Tổ chức cho HS làm các bài tập 1,2,3 trong SGK trang 51.

Làm vở
-GV vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán như trong SGK lên bảng lớp.
-Gợi ý:
+Muốn tìm được kết quả của bài toán, em cần tìm những gì?


-Nhận xét, chữa bài:

Làm vở (Thực hiện tương tự bài 1)
-Thu, chấm một số bài.
-Nhận xét, chữa lỗi sai của từng bài.

Làm miệng
-Nêu yêu cầu của bài : Số?
-Làm mẫu:


gấp 3 lần thêm 3

-Nhận xét tiết học.

-1 HS thực hiện trên bảng lớp.
-4 em mang vở lên kiểm tra.


-1 HS đọc bài toán . Lớp đọc thầm.




- HS theo dõi và vẽ trên bảng con theo hướng dẫn của GV .











- HS trả lời các câu hỏi của GV để tìm ra các bước giải.
+Tìm số xe bán ngày thứ 7, sau