TUẦN 24:
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2016
Tiết 1:TOÁN : LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:-Có kĩ năng thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số
( trường hợp thương có chữ số 0 ).
-Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. BT cần làm : 1,2 (a,b),3 và 4.
-Giáo dục HS tính cẩn thận, thích học toán.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1.Kiểm tra bài cũ:Gọi hai em lên bảng làm BT1; một em làm BT2 .
-GV nhận xét.
2.Bài mới:a) Giới thiệu bài:
b)Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1:Gọi học sinh nêu bài tập 1.
-Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở.
-Mời 3 HS lên bảng thực hiện.
-Giáo viên nhận xét chữa bài.




















Bài 2:Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
-Mời hai học sinh lên bảng giải bài.
-Giáo viên nhận xét đánh giá.


Bài 3:Gọi học sinh đọc bài 3.
-Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
-Thu vở 1 số em, nhận xét chữa bài.




Bài 4:Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
-Yêu cầu cả lớp làm bài cá nhân.
-Gọi 1 số em nêu miệng kết quả.
-Nhận xét chốt lại lời giải đúng.

3.Củng cố ,dặn dò:
-GV hệ thống lại nội dung bài.
-Dặn HS về học bài,chuẩn bị bài sau.
-2 em lên bảng làm bài tập 1.
-Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

-Lớp theo dõi giới thiệu bài.

-Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1.
-Cả lớp thực hiện làm vào vở.
-3 HS lên bảng thực hiện.
1608 4 ; 2035 5 ; 4218 6




00 402 03 407 01 703
08 35 18
0 0 0
-Một em đọc yêu cầu bài.
-Lớp thực hiện làm vào vở.
-Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài.
a/X x 7 = 2107 ; b/8 x X = 1640
x = 2107 : 7 ; x = 1640 : 8
x = 301 ; x = 205
-Một em đọc bài toán.
-Một học sinh lên bảng giải bài
Giải :
Số kg gạo cửa hàng đã bán là:
2024 : 4 = 506 (kg )
Số kg gạo cửa hàng còn lại:
2024 – 506 = 1518 (kg)
Đ/S: 1518 kg
-Một em nêu yêu cầu của bài.
-Một số học sinh nêu miệng kết quả nhẩm, cả lớp nhận xét bổ sung.
6000 : 2 = 3000 ; 8000 : 4 = 2000.
9000 : 3 = 3000 ; 10000 : 5 = 2000.

-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài.
-Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau.

Tiết 2,3:TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I/Mục tiêu: *Tập Đọc:
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ.
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối đáp giỏi,có bản lĩnh từ nhỏ. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-Giáo dục HS biết bình tĩnh, tự tin.
*Kể Chuyện:Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn dựa theo tranh minh hoạ, kể được cả câu chuyện.
*KNS:Kỹ năng tự nhận thức.Thể hiện sự tự tin.Tư duy sáng tạo.Ra quyết định.
-Trình bày ý kiến cá nhân.Thảo luận nhóm.Hỏi đáp trước lớp.
II/Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa..
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc”.
-Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ( về lời văn, trang trí ) ?
-Giáo viên nhận xét.
2.Bài mới:a)Giới thiệu bài:
b)Luyện đọc:
*Đọc diễn cảm toàn bài.
*Hướng dẫn luyện đọc kết